Портфолио учебного проекта Эти милые сердцу цветы
Автор проекта
Название проекта
Эти милые сердцу цветы
Предмет, класс
Технология 5-8-й классы
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотели бы попробывать себя в дизайнерском искусстве. Они научатся делать восхитительные цветы из лент,узнают о способах их использования для декора итерьера, шляп, сумочек и даже элегантного абажура. Результатом проекта станут замечательные изделия и незабываемые подарки для родных и близких.
Задачи проекта:
- научить детей видеть причудливое в малом с использованием самых разнообразных и привычных в быту материалов для воплощения своей творческой фантазии;
- обучить детей самостоятельному поиску путей совершенствования технологии,использованию новых и бросовых материалов;
- начить детей технике оформления различных предметов быта с помощью цветов из лент и других материалов;
- развить у ребенка вкус, чувство меры,способность воспринимать и ценить прекрасное,способность ценить подарки, сделанные своими руками и желание делать такие подарки своим близким и друзьям.
Основополагающий вопрос
Как наполнить жизнь цветами?
Проблемные вопросы
- Как цветы помогают создать романтическое настроение?
- Как сохранить тепло домашнего очага?
Частные вопросы
- Украсят ли ленточные фантазии интерьер жилища?
- Как создать цветовую гармонию в ленточном букете?
- Как сделать подарок оригинальным?
- Как создать свадебные аксессуары из лент?
- Украсит ли цветочная поляна мою шкатулку?
- Зачем любимой шляпке дивные цветы?
- Как сделать корзинку, полную цветов?
- Цветы на фоторамке?
План проведения проекта
Продолжительность проекта 6 недель
Подготовительный этап
Презентация проекта на школьном празднике "Фестиваль кружков"(участники: родители, дедушки, бабушки, дети, учителя)
Демонстрация коллекции учителя готовых изделий
Предварительное тестирование (субъективная оценка уровня мастерства участников проекта)
Мини мастер-класс "Цветок из ленточки на память" (объективная оценка уровня мастерства)
Рабочий этап
Организационное собрание с родителями, создание творческой копилки
Формирование рабочих групп "Ученик", "Подмастерье", "Мастер"
Обсуждение с учащимися критериев оценивания
Работа над шедевром: создание исторической справки,
изучение способов и методов изготовления цветов,
варианты оформления подарков, сумок, шляпок и других аксессуаров,
создание проекта будущего шедевра,
выбор способов технологической обработки,
подбор материалов, инструментов для изготовления изделия,
составление технологической последовательности и ее реалилизация,
экологическая оценка.
Завершающий этап
Представление творческих работ учащихся на суд жюри(родители,учителя,учащиеся)
Отбор лучших работ и проектов для выставок и конференций, награждение.
Итоговый этап
Представление лучших работ на выставках школьного,городского и областного уровня.
Защита творческих проектов на школьной научно-практической конференции «Перекресток миров».
Ярмарка "Фантазии полет и рук творенья"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Как можно определить своё эмоциональное состояние?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Форма отзыва от одноклассников
Самооценивание и вклад в групповую работу
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Памятка для учителя при знакомстве с классом
Памятка для учителя по адаптации
Отчёт учителя
Информационные источники
Страхи в подростковом возрасте
Помогите ребенку быть успешным в школе
Условия успешного обучения в школе
КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)
Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"
НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА
Как помочь ребенку справиться со страхами?
Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям