Портфолио учебного проекта Город мой, ты частичка Сибири
Материал из IrkutskWiki
Версия от 11:24, 6 апреля 2011; Зарифуллина Елена (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Предмет,класс
Внеурочная деятельность, 1-4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Ангарск и ангарчане» разработан для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы. Может быть использован при проведении классного часа "Город, в котором я живу". В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:
- "Историки" - изучают вопросы, связанные с историей города;
- "Фоторепортёры" - собирают фотоматериал о городе;
- "Следопыты" - собирают информацию о людях, которыми славится наш город;
- "Экскурсоводы" - эта группа состоит из родителей, которые организуют экскурсии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем мне нужен четвероногий друг?
Проблемные вопросы
- Почему и как человек начал приручать животных?
- Кого из животных первым приручил человек?
- Какова роль животных в городских квартирах,в сельской местности?
- Как надо правильно содержать животных?
- Можно ли назвать домашнего животного другом?
Учебные вопросы
- Что такое одомашнивание?
- Когда появились первые домашние животные?
- Почему кот перестал гулять сам по себе?
- Можно ли приручить тигра?
- Стоит ли приручать тигра?
- Зачем домашний питомец городскому человеку?
- Как ухаживают за домашними животными?
- Как влияют домашние животные на жизнь людей?
- Зачем человек приручил кота (а не только коня и корову)?
- Почему кошка и собака стали любимцами людей?
- Как домашнее животное поможет ребёнку стать лучше?