Портфолио учебного проекта "Годишься ли ты в Робинзоны?"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Ожидаемые результаты обучения'') |
(→''Основополагающий вопрос'') |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | Что может быть лучше? | |
− | + | ||
− | Что может быть лучше | + | |
− | + | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 00:16, 19 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Предметы: география,технология
Класс: 7-10
Краткая аннотация проекта
Проект можно использовать на уроках ОБЖ, географии, технологии. В процессе разработки формируются, как практические навыки. Так и теоретические навыки ребят ,умение выбрать место под временное жилище ,использование подручного материала.
Ожидаемые результаты обучения
должны знать:
-какие можно использовать виды жилищ на местности
-как укрыться от непогоды
-как соорудить простейшии укрытия
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что может быть лучше?
Проблемные вопросы
- Для чего нужно убежище человеку?
- Какие виды жилищ ты знаешщь у народов мира?
- Как построить жилье из подручных средств?
- Курьезные жилища -какие они?
Учебные вопросы
- Можешь ли ты построить простое жилище в лесу,в горах,зимой,в безлесой зоне,
- Палатка-это дом для туриста,
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- Составление предварительного плана проекта
- Подбор литературы, фотографий, иллюстраций
- Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
- Основной этап
- Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (поиск материалов в сети интернет) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте
- Создание творческой группы детей
- Составление плана-задания для групп и назначение ответственных
- Обсуждение плана-задания в группах
- Работа в группах по подбору материалов для плана-задания
- Отбор материала в группах совместно с учителем
- Создание иллюстраций по теме проекта
- Завершающий этап
- Презентация проекта учащимися
- Оценивание учителями представленных работ
- Проведение чаепития
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
накидаю сюда ссылок для дальнейшего рассмотрения
/Что такое лень и как с ней бороться (психология)