Портфолио учебного проекта Тайны цветов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 85: | Строка 85: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:13456.JPG |
Изображение:slaid2.JPG | Изображение:slaid2.JPG | ||
Изображение:slaid3.JPG | Изображение:slaid3.JPG |
Версия 15:02, 5 мая 2010
Название проекта
Тайны цветов
Авторы проекта
Класс
5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Данная работа была выбрана с целью расширения знаний о цветах, их разнообразии, целебных свойствах, пользе и вреде для человека, воспитания любви к прекрасному.
Проект «Тайны цветов» подготовлен для учащихся 5-6 кл. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о цветах и комнатных растениях. Работа над проектом позволяет объединить теоретические знания учащихся с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ, развить интерес к данной теме. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций.
Задачи проекта:
- Расширить знания о цветах и комнатных растениях
- Углубить знания о лечебных свойствах цветов
- Развивать познавательный интерес
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что дарит радость?
Проблемные вопросы
- Зачем нужны цветы?
- Как влияют цветы на человека?
- Могут ли цветы разговаривать?
- Могут ли цветы обидеть?
Частные вопросы
- Какие самые распространенные комнатные растения?
- Какие цветы могут лечить?
- Где родина искусства икебаны?
- Как ухаживать за цветами и комнатными растениями?
- Есть ли растения-вампиры?
- Растут ли цветы в море?
- А какие лечебные растения у вас дома?
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- Составление предварительного плана проекта
- Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
- Формирование творческих групп, распределение обязанностей
- Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений,интернет-ресурсов о цветах и комнатных растениях
- Организация проведения экскурсии в школьный ботанический уголок
- Рабочий этап
- Составление плана-задания для каждой группы
- Обсуждение плана-задания каждой группой
- Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания
- Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний
- Тестирование учащихся
- Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
- Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы
- Завершающий этап
- Защита проекта среди учащихся 5-6 кл.
- Проведение выставки фотографий "Мир цветов"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта в Excel
Другие документы
Печатные источники:
- Целебная сила комнатных растений. Комнатный цветник. Смоленск, 2010
- Цветы в вашем доме. Составитель Т.А. Храмова. ФГУИПП «Кострома», РИО, 2004
- Цветы на подоконнике. Москва, Мой мир, 2004
- Комнатные растения в вашем доме. Энциклопедический справочник. Москва, «ОЛМА-ПРЕСС», 2005
Электронные источники: