Портфолио учебного проекта Тайны примет
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 11: | Строка 11: | ||
=='''Краткая аннотация проекта - ==Данный проект посвящен изучению и объяснению примет.Через народное творчество дети познакомятся с окружающим миром, выполнят различные задания, способствующие интеллектуальному развитию.В ходе самостоятельных исследований, учащиеся должны выделить некоторые характеристики диких и домашних животных, растений, сезонных изменений в природе.''' | =='''Краткая аннотация проекта - ==Данный проект посвящен изучению и объяснению примет.Через народное творчество дети познакомятся с окружающим миром, выполнят различные задания, способствующие интеллектуальному развитию.В ходе самостоятельных исследований, учащиеся должны выделить некоторые характеристики диких и домашних животных, растений, сезонных изменений в природе.''' | ||
− | '''Ожидаемые результаты обучения'''Через сравнительный анализ, наблюдения дети должны ответить на вопрос - оправдываются ли приметы в реальной жизни. Итогом работы над проектом должен стать вывод : достаточно ли точно определяют погоду приметы. | + | '''''Ожидаемые результаты обучения'''Через сравнительный анализ, наблюдения дети должны ответить на вопрос - оправдываются ли приметы в реальной жизни. Итогом работы над проектом должен стать вывод : достаточно ли точно определяют погоду приметы.'' == Вопросы, направляющие проект == |
− | + | ||
− | == Вопросы, направляющие проект == | + | |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Версия 09:01, 12 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, Чтение 2 класс
==Краткая аннотация проекта - ==Данный проект посвящен изучению и объяснению примет.Через народное творчество дети познакомятся с окружающим миром, выполнят различные задания, способствующие интеллектуальному развитию.В ходе самостоятельных исследований, учащиеся должны выделить некоторые характеристики диких и домашних животных, растений, сезонных изменений в природе.
Ожидаемые результаты обученияЧерез сравнительный анализ, наблюдения дети должны ответить на вопрос - оправдываются ли приметы в реальной жизни. Итогом работы над проектом должен стать вывод : достаточно ли точно определяют погоду приметы. == Вопросы, направляющие проект ==