Портфолио проекта: Школа юных пешеходов
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | + | Изображение:Пр12.jpg | |
Версия 10:48, 9 декабря 2009
Автор проекта
Плащинская Любовь Михайловна
Предмет, класс
1 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на овладение школьниками правил дорожного движения при переходе улиц и дорог, обобщает знания учащихся по данной теме, а также углубляет уже имеющиеся сведения из курса ОБЖ. Ребёнок младшего школьного возраста не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Автомобиль влечёт детей, будь то игрушечный или настоящий .Причиной дорожно-транспортных происшествий часто являются дети. У них нет предвидения возможности возникновения опасности в быстро изменяющейся дорожной обстановке .Возрастные особенности младших школьников также влияют на поведение детей на улицах. Им сложно правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного. Данный проект доходчиво объяснит учащимся как правильно переходить улицу и загородную дорогу, не нарушая правил дорожного движения. Проект направлен на связь с жизнью, побуждает учащихся к сознательному использованию полученных знаний в реальной жизни, он поможет учащимся ориентироваться в различных ситуациях на улицах и дорогах наших городов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему в мире существуют правила?
Проблемные вопросы
1.Зачем появились правила дорожного движения? 2.Много ли нужно знать юному инспектору движения? 3.Как сделать маршрут безопасным?
План проведения проекта
Подготовительный этап • Составление плана работ • Составление тематики занятий
Начало проекта • Подборка материала по каждой теме проекта Развитие проекта • Составление презентаций по темам проекта • Проведение занятий и классных часов по теме проекта • Анализ состояния Дорожно – транпортного травматизма в классах, где проводились занятия и в школе в целом помесячно Заключительный этап проекта • Проверка знаний ПДД после изучения всех тем занятий • Анализ состояния ДТТ в классах где проводились занятия и в школе за истекший период