Портфолио учебного проекта Как гулять - так надевать, чтоб не мерзла пять да пять
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [http://moemesto.ru/link/5168295| объявление о проекте] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 14:21, 3 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
история 5 - 8 класс
Краткая аннотация проекта
все что связано с варежками : история появления, технология изготовления, загадки, послдовицы, творческие работы детей по номинациям "Самая маленькая варежка"," Самая большая варежка", "Необычные варежки" "Бабушкины варежки"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как "пять" можно охранять?
Проблемные вопросы
Какая разница между между рукавицей и варежкой?
В чем богатство варежки?
Частные вопросы
Откуда на Руси появились варежки?
Как у разных народов назывались варежки?
Из каких материаллов изготавливали варежки?
Что означают арнаменты?
Как связаны устное народное творчество и варежка?
В каких сказках варежка - действующее лицо?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
итоговое оценивание проекта учителем