Визитка проекта Как стать успешным?
(→Сроки реализации) |
(→Ход проекта (этапы)) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
− | + | - Организационный этап разработка моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения. | |
+ | - Создание системы психолого-педагогического сопровождения в условиях профильного обучения. | ||
+ | - Проектирование экспериментального учебного плана. | ||
+ | - Реализация моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения. | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == |
Версия 16:32, 10 ноября 2008
Творческое название
Как стать успешным?
Предметные области
Математика, информатика, естествознание, обществознание включая экономику и право.
Учебная тема проекта
Организационно-педагогические условия профилизации образовательного процесса.
Возрастная категория участников
Учащиеся 9-х -11-х классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Что такое предпрофильная подготовка и профильное обучение?
Вопросы учебной темы:
- Как узнать свои личностные качества?
- Что такое элективные курсы и профильные предметы?
Итоговый продукт
Разработка и апробация моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения.
Дидактические цели
- отработка механизмов формирования учебного плана но физико-математическому, социально-экономическому, информационно-технологическому профилям; - организация предпрофильной подготовки и профильного обучения; - портфель учебных достижений («портфолио»); - отработка варианта взаимодействия образовательных учреждений с лицеем как ресурсным центром в рамках сетевой модели профильного обучения.
Методические задачи
Сформировать у учащихся навыков самостоятельного выбора профиля обучения и ответственности за принятое решение.
Сроки реализации
2004-2009гг.
Ход проекта (этапы)
- Организационный этап разработка моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения. - Создание системы психолого-педагогического сопровождения в условиях профильного обучения. - Проектирование экспериментального учебного плана. - Реализация моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: