Портфолио учебного проекта Байкал. Этноазбука
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
|||
Строка 5: | Строка 5: | ||
[[Участник: Хантаева Светлана Конст|Хантаева Светлана Константиновна]] | [[Участник: Хантаева Светлана Конст|Хантаева Светлана Константиновна]] | ||
− | == Предмет, класс == | + | == Предмет, класс Разговорный бурятский язык, 2-5 классы== |
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). |
Версия 14:05, 30 октября 2013
Автор проекта
Хантаева Светлана Константиновна
Предмет, класс Разговорный бурятский язык, 2-5 классы
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные