Шаблон:Портфолио учебного проекта
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
|||
Строка 3: | Строка 3: | ||
<center>'''ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!'''</center> | <center>'''ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!'''</center> | ||
− | '''Как использовать:''' в текст '''своей''' статьи копируете''' <nowiki>{{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}}</nowiki>''' он | + | '''Как использовать:''' в текст '''своей''' статьи копируете''' <nowiki>{{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}}</nowiki>''' он разворачивается, и по правкам внутри работаем. |
|} | |} | ||
</noinclude> | </noinclude> |
Версия 11:23, 10 октября 2013
Как использовать: в текст своей статьи копируете {{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}} он разворачивается, и по правкам внутри работаем. |
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные