Голубая планета-ЭКО-2012
(Новая страница: « == '''Сетевой проект по астрономии "Голубая Планета"''' == '''Аннотация проекта''' Проект пре…») |
|||
Строка 38: | Строка 38: | ||
− | '''3 Этап- Исследовательский''': участникам предлагается исследовать и ответить на проблемные вопросы | + | '''3 Этап- Исследовательский''': участникам предлагается исследовать и ответить на проблемные вопросы: |
+ | |||
+ | *Когда и при каких условиях возникла планета Земля? | ||
+ | |||
+ | *Какова роль Земли в Солнечной системе? | ||
+ | |||
+ | *Строение и форма Земли? | ||
+ | |||
+ | *Как возникла атмосфера? | ||
+ | |||
+ | *Почему Земля вращается? | ||
+ | |||
+ | *Как зародилась жизнь на Земле? | ||
+ | |||
+ | *Какова роль человека в истории развития Земли? | ||
+ | |||
+ | *Какое будущее готовит нам планета Земля? | ||
+ | |||
Версия 20:00, 4 декабря 2012
Сетевой проект по астрономии "Голубая Планета"
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся в возрасте 14- 16 лет. В проекте будут отражены основные этапы развития Земли, превращение ее из безжизненного тела в голубую планету. Влияние живых существ, человека на облик Земли, с точки зрения эволюции, научно-технического прогресса. Все это поможет нам понять, почему Земля стала именно такой, какой мы знаем ее сейчас, что все на планете взаимосвязано и каждое действие отдельного звена, может привести к необратимым последствиям. Это особенно актуально в наше время, когда планета находится далеко не в лучшей своей форме. Надеюсь, проект будет интересен, актуален, поможет понять учащимся о важности зарождения и формирования происходящих процессов на Земле, бережливого отношении к природе каждого её жителя, ведь в этом и заключается успех устойчивого развития нашего общего дома.
Цель проекта- познакомить учащихся с основными этапами развития Земли, процессами происходящими на планете, влиянием живых организмов на атмосферу, сформировать ответственное и бережное отношение учащихся к нашему общему дому.
Задачи:
1. Дать представление о Земле, с точки зрения астрономии (форма, строение, размеры и т.д.)
2. Познакомить учащихся с основными этапами развития Земли (появление атмосферы, биосферы, формирование рельефа и тд.)
3. Проанализировать вместе с учащимися взаимосвязь всех живых организмов, влияние их на окружающую среду
Этапы проекта:
1 Этап-Регистрация: для участия в проекте необходимо выполнить регистрацию по указанной форме и отправить заявку руководителям проекта.
- Название учебного заведения
- ФИО участников проекта
- Дата рождения
- Контактная информация (тел., e-mail)
2 Этап- Обучающий: совместно учащимися разбираем основные термины, понятия, смотрим иллюстрации, обучающий фильм.
3 Этап- Исследовательский: участникам предлагается исследовать и ответить на проблемные вопросы:
- Когда и при каких условиях возникла планета Земля?
- Какова роль Земли в Солнечной системе?
- Строение и форма Земли?
- Как возникла атмосфера?
- Почему Земля вращается?
- Как зародилась жизнь на Земле?
- Какова роль человека в истории развития Земли?
- Какое будущее готовит нам планета Земля?
4 Этап- Творческий: Создать презентацию (до 10 слайдов), в которой в понятной и наглядной форме отражены основные, по мнению учеников, признаки, факторы, процессы характеризующие Землю и влияние человека на них.
5 Этап- Подведение итогов: совместно с учениками анализируем полученные знания, делимся впечатлениями, комментируем работы участников проекта.