Портфолио учебного проекта Чудеса из кожи
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 48: | Строка 48: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение: .jpg |
− | Изображение: | + | Изображение: .jpg |
</gallery> | </gallery> | ||
Версия 23:28, 30 сентября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Технология 8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Стремление к прекрасному естественно для человека, а создание своими руками красивых вещей - одна из его духовных потребностей. Выполнение оригинальных изделий из кожи приобщает школьников к миру красоты, вовлекает в соответствующую их интересам творческую среду, развивает общий творческий потенциал. Содержание данного проекта направлено на изучение этапов проектирования и создание оригинальных изделий из кожи. В ходе занятий у детей происходит знакомство с историей кожи, развитие творческого воображения, формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству. Проект ориентирован на формирование навыков работы с кожей.Способствует развитию познавательного интереса к предмету технологии. Ожидаемые результаты обучения В ходе работы над проектом обучающиеся приобретут навыки работы с кожей,узнают какие изделия можно выполнять из лоскутов кожи. А так же сами, своими руками изготовят панно из кожи.
Цель: Дать сведения о приёмах работы с кожей,развивать стремление к углублению знаний, способствовать развитию творческого воображения,научить изготавливать различные изделия своими руками. Участники смогут: Изготовить предметы интерьера.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как с экономить домашний бюджет?
Проблемные вопросы
- Кожанная пластика - модный современный вид рукоделия?
- Почему изделия из кожи пользуются популярностью?
Учебные вопросы
- Какие инструменты и приспособления нужны для работы с кожей?
- Какие изделия можно выполнить из кожи?
План проведения проекта
Данный проект рассчитан на 18 уроков I Подготовительный этап
- Вводный урок (Перед детьми ставятся проблемные вопросы, с целью максимально заинтересовать детей.
#планирование проектов; # определение сроков; # распределение по интересам
- обсуждение проблемных вопросов;
- обсуждение источников информации.
II Основной этап
- планирование работы каждой творческой группы;
- обсуждение плана задания каждой группы;
III Заключительный этап
- Защита проекта в форме компьютерной презентации по теме на школьной научно-практической конференции;
- Участие во Всероссийском фестивале исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолиио" конкурс " Учебный проект";
- Участие в районной выставке творческих работ обучающихся.
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- .jpg
- .jpg
Скачать презентацию [1]