Портфолио учебного проекта Почему мы все разные?
(→Автор проекта) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | Что такое склонности? | + | *Что такое склонности? |
− | Как формируются привычки? | + | *Как формируются привычки? |
− | Наследуются или нет привычки и склонности? | + | *Наследуются или нет привычки и склонности? |
− | Чем отличается высшая нервная деятельность от элементарной рассудочной? | + | *Чем отличается высшая нервная деятельность от элементарной рассудочной? |
− | Обладают ли животные рассудочной деятельностью? | + | *Обладают ли животные рассудочной деятельностью? |
− | Действительно звери в цирке понимают команды или это безусловный рефлекс? | + | *Действительно звери в цирке понимают команды или это безусловный рефлекс? |
− | Чем отличаются условные и безусловные рефлексы? | + | *Чем отличаются условные и безусловные рефлексы? |
− | Какие рефлексы первичны, а какие вторичны? Русский физиолог И.П. Павлов изучал какие рефлексы? | + | *Какие рефлексы первичны, а какие вторичны? Русский физиолог И.П. Павлов изучал какие рефлексы? |
− | В чем значение и сущность учения И.П. Павлова? | + | *В чем значение и сущность учения И.П. Павлова? |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 12:38, 26 сентября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Биология. 8 класс. Анатомия человека
Краткая аннотация проекта
Чем отличаются склонности и привычки? Какие бывают привычки по времени и характеру? По возрасту и по полу? Наследуются ли привычки или вырабатываются? Помогают в жизни или мешают? Хотели бы вы изменить свои привычки? Возможно ли перенять чужие привычки, если они вам очень нравятся?
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": После завершения проекта учащиеся проанализируют свои привычки. Дадут своим привычкам определение. Увидят каких привычек больше, хороших или плохих. Попытаются найти причины своих склонностей и привычек. В теме по "Анатомии человека " есть раздел: Высшая нервная деятельность человека.Я приобрету знания по этой теме.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему я такой? Как стать лучшим и успешным? Почему мы все разные?
Проблемные вопросы
Нравлюсь ли я себе и другим такой как есть сегодняшний?
Учебные вопросы
- Что такое склонности?
- Как формируются привычки?
- Наследуются или нет привычки и склонности?
- Чем отличается высшая нервная деятельность от элементарной рассудочной?
- Обладают ли животные рассудочной деятельностью?
- Действительно звери в цирке понимают команды или это безусловный рефлекс?
- Чем отличаются условные и безусловные рефлексы?
- Какие рефлексы первичны, а какие вторичны? Русский физиолог И.П. Павлов изучал какие рефлексы?
- В чем значение и сущность учения И.П. Павлова?