Портфолио проекта Внимание! Дорога!
(→Фотовернисаж проекта) |
(→Фотовернисаж проекта) |
||
Строка 93: | Строка 93: | ||
Изображение:SL387130.JPG|Знать ПДД должен каждый пешеход | Изображение:SL387130.JPG|Знать ПДД должен каждый пешеход | ||
Изображение:SL387133.JPG|Избежать аварии помогает СВЕТОФОР | Изображение:SL387133.JPG|Избежать аварии помогает СВЕТОФОР | ||
− | Изображение:SL387134.JPG|Участники проекта группа "ПЕШЕХОДЫ" | + | Изображение:SL387134.JPG|Участники проекта - группа "ПЕШЕХОДЫ" |
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | <gallery caption='Вести от группы ВЕЛОСИПЕДИСТЫ'> | ||
+ | Изображение:Вел1.JPG|Участники конкурса "Безопасное колесо" | ||
+ | Изображение:Вел2.JPG|Участники проекта - группа "Велосипедисты" | ||
</gallery> | </gallery> | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 14:43, 20 ноября 2011
Автор проекта
Панова Елена Дмитриевна
заместитель директора, учитель информатики МОУ "СОШ № 32"
Категория участников
учащиеся и педагоги школы
Краткая аннотация проекта
Резкое возрастание в последние годы автомобилизации крупных городов порождает множество проблем, среди которых дорожно-транспортный травматизм все больше приобретает характер «национальной катастрофы». Ущерб только от гибели, ранения людей и повреждения транспортных средств в ДТП сопоставим с доходной частью бюджета и составляет в целом по России около 15% от его величины.
Особую категорию пострадавших в результате ДТП составляют дети. Сложившееся положение с детским дорожно-транспортным травматизмом свидетельствует о незнании детьми Правил дорожного движения и неумении правильно ориентироваться в дорожной обстановке, что является следствием недостаточного внимания к проблемам предупреждения детского травматизма.
Одним из путей решения данной задачи может служить разработанный нами проект «Внимание! Дорога!». Проект позволяет обучить ребенка правильному поведению на дороге и в транспорте, он предполагает широкое использование ИКТ, интеграцию различных школьных предметов и внеклассной занятости школьников, их родителей и педагогов.
Данный проект имеет большую социальную значимость, его можно претворять в жизнь в ходе месячника профилактики ДДТТ или в течение учебного года, работая по различным направлениям: «ДОРОГА», «ПЕШЕХОД», «ВОДИТЕЛЬ», «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ», «ВИДЫ ТРАНСПОРТА», «АВТОМОБИЛЬ», «ВЕЛОСИПЕД» и другие.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
КАК снизить уровень ДДТТ в городе?
Проблемные вопросы
- ПОЧЕМУ нужно знать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ?
- ОТ ЧЕГО и ОТ КОГО зависит знание ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ?
План проведения проекта
I этап
- Определение темы проекта
- Постановка целей и задач проекта
- Выбор направлений для работы в группах
II этап
- Подбор материала по теме проекта (работа в группах)
- Обработка рабочих материалов (работа в группах)
III этап
- Работа в группах над созданием "продукта" по направлению
IV этап
- Представление "продукта" каждой группы
V этап
- Оформление готовых материалов в БАНК ДАННЫХ для использования в школе и за пределами школы.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Историческая страничка Кто изобрел велосипед
Краткая иллюстрированная история велосипеда
ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ ДАТЫ В ИСТОРИИ ВЕЛОСИПЕДА
ИГРА "СТРЕЛКА,СТРЕЛКА,ПОКРУЖИСЬ"