Портфолио проекта Проценты вокруг нас
(→''Учебные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Современная жизнь делает задачи на проценты актуальными, так как сфера практического приложения процентных расчетов расширяется.Нам часто приходится сталкиваться с вопросами повышения цен, выгодного вложения денег, рационального питания, штрафы, тарифы и т.д., принять правильное решение невозможно без умения производить несложные процентные вычисления. Поэтому тема проценты легла в основу данного проекта. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 17:35, 12 апреля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
математика 5 класс
Краткая аннотация проекта
Современная жизнь делает задачи на проценты актуальными, так как сфера практического приложения процентных расчетов расширяется.Нам часто приходится сталкиваться с вопросами повышения цен, выгодного вложения денег, рационального питания, штрафы, тарифы и т.д., принять правильное решение невозможно без умения производить несложные процентные вычисления. Поэтому тема проценты легла в основу данного проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможна ли жизнь без процентов?
Проблемные вопросы
-Нужны ли проценты при изучении других школьных предметов?
-Люди каких профессий не могут обойтись без процентов?
-Нужны ли проценты в повседневной жизни?
Учебные вопросы
-Что такое процент?
-Какова история возникновения знака %?
-Как найти % от числа?
-Как найти число по его%?
-Как найти процентное отношение чисел?