Практическая работа на курсах 10-й версии (март 2011)
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Группа 1) |
(→Группа 3) |
||
Строка 78: | Строка 78: | ||
|1.||Выполнение всей работы одним человеком...||1)чёткое распределение ролей 2)указание авторства... | |1.||Выполнение всей работы одним человеком...||1)чёткое распределение ролей 2)указание авторства... | ||
|-- | |-- | ||
− | |2.|| | + | |2.||Плагиат||Подбор проблемных вопросов |
|-- | |-- | ||
− | |3.|| | + | |3.||Нет результата группы||1)Промежуточный контроль 2)Корректировка состава группы |
|-- | |-- | ||
+ | |||
|4.||...||... | |4.||...||... | ||
|-- | |-- |
Версия 12:27, 19 марта 2011
Группа 1
Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?
Участники:
- [[Участник: ]]
Участник:Ерошко елена Участник:Анна Григорьева Участник:Дубинина Эльвира
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | Теоретические знания должны иметь практическое применение для любой задачи | Тчательная подготовка дидактического материала |
2. | Не сформирована целостность восприятия окружающего мира | Интеграция знаний и умений в системе |
3. | Четкие критерии оценки | Создание единой оценочной формы промежуточной и итоговой аттестации |
4. | ... | ... |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
Группа 2
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Участники:
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | ... | ... |
2. | ... | ... |
3. | ... | ... |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
Группа 3
Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?
Участники:
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | Выполнение всей работы одним человеком... | 1)чёткое распределение ролей 2)указание авторства... |
2. | Плагиат | Подбор проблемных вопросов |
3. | Нет результата группы | 1)Промежуточный контроль 2)Корректировка состава группы |
4. | ... | ... |
5. | ... | ... |
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу.