РусинС.Н. УДХШ
Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Изображение:дхшру1.jpg|thumb|right|<small>Рисунок</small>]] | [[Изображение:дхшру1.jpg|thumb|right|<small>Рисунок</small>]] | ||
+ | Наш пятый класс Нижнеудинской ДХШ с интересом приступил к подготовке к V Международного конкурса детского художественного творчества «СЛАВНОЕ МОРЕ… - 2010» | ||
+ | [[Изображение:36дхш.jpg]] | ||
+ | |||
+ | задачи участников Выставки-конкурса: | ||
+ | |||
+ | 1 Применение учащимися художественных знаний, умение и навыки работы с художественными материалами в разнообразных формах выражения. | ||
+ | |||
+ | 2 Владение художественно-образным языком изобразительного искусства и самостоятельное композиционное и образное мышление | ||
[[Изображение:дхшрсн116.jpg]] | [[Изображение:дхшрсн116.jpg]] | ||
Строка 21: | Строка 29: | ||
Цели конкурса: | Цели конкурса: | ||
+ | |||
1.Создание условий, способствующих мотивации развития творческих способностей детей, | 1.Создание условий, способствующих мотивации развития творческих способностей детей, | ||
привлечение к изобразительному художественному творчеству и побуждению их творческого потенциала на благо общества. | привлечение к изобразительному художественному творчеству и побуждению их творческого потенциала на благо общества. |
Версия 14:05, 3 декабря 2010
Наш пятый класс Нижнеудинской ДХШ с интересом приступил к подготовке к V Международного конкурса детского художественного творчества «СЛАВНОЕ МОРЕ… - 2010»
задачи участников Выставки-конкурса:
1 Применение учащимися художественных знаний, умение и навыки работы с художественными материалами в разнообразных формах выражения.
2 Владение художественно-образным языком изобразительного искусства и самостоятельное композиционное и образное мышление
Учащихся 5 класса Нижнеудинской ДХШ приступили к подготовке к конкурсу, прошли отбор и представили на 5 Международный конкурс детского художественного творчества "Славное Море".Тематическая номинация "Мир у воды". город Иркутск.
Цели конкурса:
1.Создание условий, способствующих мотивации развития творческих способностей детей, привлечение к изобразительному художественному творчеству и побуждению их творческого потенциала на благо общества.
2. Формирование средствами изобразительного искусства чувств любви к родному краю и чувства ответственности за его будущее.
3.Повышение общественной значимости художественного творчества в Иркутской области.
Список творческих работ, прошедших II тур V Международного конкурса детского художественного творчества «СЛАВНОЕ МОРЕ… - 2010»
1. "Боцман пришел".живопись. Татарникова Саша, 15лет.
2. "Хамар-Дабан" .живопись.Капсудина Антонина. !7лет.
3. "Вечерний рисунок".живопись. Панфилова Антонина 15 лет.
В 5 Международном конкурсе детского художественного творчества «СЛАВНОЕ МОРЕ» прошли три отборочных тура и стали участниками; Панфилова Антонина – живописное произведение «Вечерний рисунок». Татарникова Александра - живописное произведение «Боцман пришел». А Капсудина Антонина за живописное произведение «Хамар-Дабан» стала лауреатом, получила высшую награду и признание (латинское слово. laureatus - увенчанный лаврами).
Архив новостных лент газеты "ТРАКТ".
Город НИЖНЕУДИНСК.
Главная страница архива новостных лент
Архив 2010 года | №23 16 - 22 июня 2010
Лето. В детской художественной школе заканчивается учебный год и пленэрная практика. Детям вручают награды - дипломы участников и лауреатов международного конкурса.
Преподавателю 5 класса ДХШ художнику Сергею Русину торжественно вручили присланное из Иркутска Благодарственное письмо. Иркутский учебно-методический центр "Байкал" выражает художнику глубокую признательность и благодарность за высокие профессиональные достижения в изобразительном искусстве и педагогике, за благодарный труд, терпение и настойчивость в творческом формировании юных художников. Ученики Сергея Николаевича активно участвуют и побеждают в районных, городских, областных и международных конкурсах-выставках. Мы часто видим их работы в лучших залах нашего города. Наши ученики прошли три отборочных тура и стали участниками 5 Международного конкурса детского художественного творчества "Славное море": Антонина Панфилова - живописное произведение "Вечерний рисунок", Александра Татарникова - живописное произведение "Боцман пришел", Анастасия Добрицкая живописное произведение - "Завтрак". Антонина Капсудина за живописное произведение "Хамар - Дабан" стала лауреатом и как художник, получила высшую награду и признание, кстати, латинское слово laureatus означает "увенчанный лаврами". Почетным венком из ветвей лавра награждались победители каких-либо творческих конкурсов в Античные времена. Обычай сохранился до настоящего времени. Дети выступили в тематической номинации "Мир у воды". Каждый ученик придумал сюжет и средствами живописи старался воплотить свои замыслы в художественные формы, изображая действительность. Способность к переживанию событий, умение эмоционально откликаться на них, помогли решить творческие задачи. В процессе творчества были и удачи, и интересные находки, и настоящие муки творчества. Сюжеты философски просты и вечны. К детям, которые обедают на берегу реки, подходит собачка за угощением или, поздним вечером, закончив рисовать, девочка не забывает накормить молоком козленка. Картины пронизаны очарованием, теплом и счастьем. Дети раскрывают глубокие темы: трудолюбия, доброты, внимания, участия, заботы и красоты человеческих отношений и окружающего мира.
Алина Султанова
<< Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск
Наши друзья'<< Вернуться
'<< Вернуться на Главную страницу МОУ СОШ №25
<< Вернуться на Проект 65 лет Победы
<< Вернуться на "Портрет ветерана" << Вернуться на "мои ученики " Участник:Русин Сергей Николаевич