РусинС.Н. ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».
Строка 38: | Строка 38: | ||
1 «Лунный архитектор» Автопортрет.Татарникова Александра | 1 «Лунный архитектор» Автопортрет.Татарникова Александра | ||
+ | |||
2 «» Автопортрет. Кривенок Даниил | 2 «» Автопортрет. Кривенок Даниил | ||
+ | |||
3 «Плазмо- физик спутника Ариэль».Автопортрет. Печкурова Алена | 3 «Плазмо- физик спутника Ариэль».Автопортрет. Печкурова Алена | ||
+ | |||
4 «Экскурсовод спутника Амальтея» Автопортрет. Белозерова Юлия | 4 «Экскурсовод спутника Амальтея» Автопортрет. Белозерова Юлия | ||
+ | |||
5 «Врач спутника Медита». Автопортрет. Цыганкова Анастасия | 5 «Врач спутника Медита». Автопортрет. Цыганкова Анастасия | ||
+ | |||
6 ,Автопортрет. Мерзликина Валерия | 6 ,Автопортрет. Мерзликина Валерия | ||
+ | |||
7 «Геолог Оберона» Автопортрет. Першикова Оксана | 7 «Геолог Оберона» Автопортрет. Першикова Оксана | ||
[[Изображение:дхшрсн111.jpg]] | [[Изображение:дхшрсн111.jpg]] | ||
+ | |||
+ | Задачи участников Выставки-конкурса | ||
+ | |||
+ | 1Применение учащимися художественных знаний, умение и навыки работы с художественными материалами в разнообразных формах выражения. | ||
+ | |||
+ | 2 Развитие фантазии и воображения. | ||
+ | |||
+ | 3 Владение художественно-образным языком изобразительного искусства и самостоятельное композиционное и образное мышление | ||
[[Участник:Русин Сергей ]] | [[Участник:Русин Сергей ]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] |
Версия 09:14, 30 ноября 2010
Пятый класс Нижнеудинской ДХШ приступил к подготовке к 3 всемирному конкурсу детского рисунка «Дети рисуют свой русский мир». Покорение космоса (1961-2011) «Человек-Техника-Вселенная». Художник - преподаватель Русин Сергей Николаевич.
Тема конкурса-2011: КОСМОС БЕЗ ГРАНИЦ Конкурс посвящается 50-летию полёта в космос первого космонавта Земли Юрия Гагарина (1961-2011)
Сроки проведения конкурса: с 1 декабря по 15 февраля 2011 года Объявление победителей 15 марта. подростки 15-19 лет Человек-Техника-Вселенная
Будущее космонавтики определяется уровнем подготовки кадров космической и смежных с ней отраслей: ученых, инженеров, квалифицированных рабочих и состоянием пропаганды достижений мировой космонавтики, формированием у молодёжи благожелательного, толерантного отношения не только к Российской космонавтике и России, как колыбели космонавтики, но также к космическим достижениям других стран, только начинающим свой путь в Космос.
Цель конкурса:
1. художественно- эстетическое воспитание детей.
2. возрождение любви и интереса к традициям мировой культуры и художественно- культурному наследию, формирование воспитательных и просветительских мер на утверждение нравственных ценностей и принципа диалога Всех культур.
3. развитие обще культурного кругозора и творческих способностей, выявление художественно одаренных детей. создание условий для развития творческого потенциала детеЙ,
4. познакомится с наиболее изысканными видами изобразительного искусства посвященному космосу, охватывающий широкий спектр жанров и стилей
5. формирование и развитие углубленного интереса к истории Российской космонавтике и к космическим достижениям других стран и стран только начинающим свой путь в Космос.
1 «Лунный архитектор» Автопортрет.Татарникова Александра
2 «» Автопортрет. Кривенок Даниил
3 «Плазмо- физик спутника Ариэль».Автопортрет. Печкурова Алена
4 «Экскурсовод спутника Амальтея» Автопортрет. Белозерова Юлия
5 «Врач спутника Медита». Автопортрет. Цыганкова Анастасия
6 ,Автопортрет. Мерзликина Валерия
7 «Геолог Оберона» Автопортрет. Першикова Оксана
Задачи участников Выставки-конкурса
1Применение учащимися художественных знаний, умение и навыки работы с художественными материалами в разнообразных формах выражения.
2 Развитие фантазии и воображения.
3 Владение художественно-образным языком изобразительного искусства и самостоятельное композиционное и образное мышление