Удивительные числа
Zui83 (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Zui83 (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | ||
− | + | [http://window.edu.ru/window/library?p_mode=1&p_qstr=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&p_sort=2&p_rid=37183 Информатика.], 9,11 класс | |
− | + | ||
− | [http://window.edu.ru/window/library?p_mode=1&p_qstr=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&p_sort=2&p_rid=37183 | + | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == |
Версия 14:39, 11 ноября 2010
Авторы проекта
- Зуев Павел Александрович
- Горишнякова Дарья Сергеевна
Предмет, класс
Информатика., 9,11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками старшей школы. Он охватывает изучение одного из самых интересных разделов информатики "Способы защиты информации"
Данный проект формирует ИКТ-компетентность ребенка, осознание того, что в эпоху информационных технологий нужно жить соблюдая нормы законодательства и уважая интеллектуальный труд других людей,развивает , творческие способности, прививает чувство патриотизма.
При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.
- Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут:
* назвать как минимум три разновидности угроз для информационной безопасности России; * перечислить направления защиты информации; * объяснить цели обеспечения информационной безопасности; * различать виды информационных ресурсов * ориентироваться в основных законодательных актах(касающихся изученной темв) * создать презентацию в PowerPoint
Цель:
- Изучение текущего состояния информационной безопасности России
Участники смогут:
- Расширить базовые знания по информатике
- Изучить способы защиты информации
- Глубже познакомиться с законами о защите авторских прав
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как спасти мир?
Проблемные вопросы
- Почему возникла проблема информационной безопасности?
- Почему информационных угроз становится больше?
- Почему злоумышленник должен быть наказан?
Учебные вопросы
- Что такое информационный ресурс?
- Что такое информационная безопасность?
- Какие виды угроз существуют?
- Какие направления защиты информации?
План проведения проекта
Сделать подробно в worde и вставить ссылку
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания презентации критерии оценивания