Инт-Нижн-июнь-2010-тата-65
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 151: | Строка 151: | ||
[http://www.daemon-search.com/rus/search/web?q=uoop.ru&cx=000542065454679520905%3A0exexnweab8&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8#1183] '''сайт видео,фото и аудио.''' | [http://www.daemon-search.com/rus/search/web?q=uoop.ru&cx=000542065454679520905%3A0exexnweab8&cof=FORID%3A11&ie=UTF-8#1183] '''сайт видео,фото и аудио.''' | ||
+ | |||
+ | {| | ||
+ | |[[Изображение:2medical_bag.gif]] <font color="#000099" size="3" face="Verdana, Helvetica">'''ВПЕРВЫЕ НА ВИКИ? | </font><font color="#009900" size="3" face="Verdana, Helvetica">BEGINNER?'''</font> | ||
+ | |} | ||
+ | * <font color="#ff0000" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''НАЧАЛО-шаг 1''' </font><font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''[[IrkutskWiki:Правила|Правила ВикиИркутск]]'''</font> | ||
+ | * <font color="#ff0000" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''НАЧАЛО-шаг 2''' </font><font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> [[Как зарегистрироваться в Вики?|Инструкция по регистрации в Вики Иркутск]] | ||
+ | * <font color="#ff0000" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''НАЧАЛО-шаг 3''' </font><font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> [[Как создать свою личную страницу?]] | ||
+ | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/IrkutskWiki:Справка Размещение материалов в среде Вики Иркутск] | ||
+ | * '''[[ПЕСОЧНИЦА ВикиИркутск]]''' для тренировки | ||
+ | * <font color="#ff0000" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''ЕСТЬ ВОПРОС?''' </font><font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica">'''[mailto:Tat.Kuz1109@gmail.com ПИШИТЕ]'''</font> | ||
Версия 01:16, 10 ноября 2010
Автор проекта "К 65-летию со ДНЯ ПОБЕДЫ"
- Антипенко Валентина-МОУ Иргейская СОШ, библиотекарь
- Гореликова Марина- МОУ Иргейская СОШ, учитель начальных классов
- Жукова Татьяна - МОУ СОШ №3 г.Алзамая, учитель технологии
Предмет, класс
история, литература, краеведение -
возрост учащихся не имеет значение
Краткая аннотация проекта
Знаете ли Вы о тех мероприятиях, которые проводят коллеги в своих образовательных учреждениях? Какие темы выбирают для творческой деятельности в честь празднования 65-летия со Дня Победы? Как ребята и педагоги поддерживают тех, кто пережил тяготы военного времени? … многие другие вопросы напрашиваются, когда вспоминаешь о командах … тех творческих коллективах, которые не останутся в стороне после празднования 65-летия со Дня Победы. Информационно-коммуникационные технологии помогают нам стать ближе. Одно дело скачать с Интернета материал и воспользоваться им, совершенно другое – знать человека, прочувствовать единение с ним, аккумулировать идеи и претворить их в жизнь, оказывая всестороннюю поддержку.
Коллектив школы №25 г. Нижнеудинска Иркутской области запустил свой проект «65-летию со Дня Победы посвящается …» и делает первые шаги в привлечении единомышленников. Полная информация на сайте Иркутской Вики http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Ось-Нижнеудинск_НИизПР_65_лет_ДП_посв Данный проект - попытка объединить разнообразные сообщества. Он позволит привлечь внимание общественности к деятельности, а на примере проводимых мероприятий покажет вклад каждого в празднование исторически значимого события. Мы предлагаем объединить общие усилия!
Цель.
Провести ряд очных и виртуальных мероприятий, в честь 65-летия со Дня Победы
Задачи:
- привлечь внимание к участникам войны и событиям, связанным с ней;
- подготовить серию коллективных публикаций о Великой Отечественной войне, силами различных сообществ, в том числе ВикиИркутск;
- провести краеведческую игру «Прогулки с Сократом», виртуальную встречу «День памяти!»;
- развить умения по работе с социальными сервисами и навыки сетевого взаимодействия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что оставила нам память?
Проблемные вопросы
- Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
- Как сохранить память о Великой войне?
Учебные вопросы
- Что такое подвиг?
- Кто они, герои ВОВ?
- Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
- Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?
План проведения проекта
- 1.Распределение учащихся на группы.
- 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
- 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
- 4.Анализ полученных результатов.
- 5. Составление презентации.
- 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
- 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.
Публикация учителя в помощь классным руководителям
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация к проекту "Города-герои". Автор Гостяева И. А.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Выпуск газеты №4 Открытие мемориальной доски герою - земляку А.А.Шалимову в с.Иргее.
МОУ СОШ №25, Иркутская область, г. Нижнеудинск
III Районный слёт участников сетевых проектов - 22 октября 2010 года
- Усачёв Илья Нижнеудинск - "Мой прадед" Ларченко Михаил Митрофанович
- Потрашков Илья Нижнеудинск - "Мой прадед" Демидов Мирон Григорьевич
- Видеоотчёт.
- Информация на радио. Автор: Куригешева Анастасия, председатель научного общества обучающихся МОУ СОШ №25 Научного общества обучающихся
- Русин Сергей Николаевич художник, Нижнеудинск - "Портрет ветерана"
- Королев Антон - "Вместе со всем народом ты ковала победу, Сибирь!"
- Евдокимов Ярослав - "Вместе со всем народом ты ковала победу, Сибирь!"
- Морозов Влад Презентация о предках, видеоклип о войне и родных.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
Подготовительный этап
- Беседа по материалам презентации учителя.
- Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
- Составление индивидуального плана работы над проектом.
Рабочий этап
- Самооценка работы в проекте. Форма для ответов ЗДЕСЬ.
- Экспертная оценка работы группы учителем.
- Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.
Итоговый этап
- Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
- Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: члены жюри - родители учеников, педагоги-коллеги, учитель, взаимооценка участниками).
Самооценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Архив г.Нижнеудинска.
Архив музея Будаговской школы.
Интервью с очевидцами.
[1] сайт видео,фото и аудио.
ВПЕРВЫЕ НА ВИКИ? | BEGINNER? |
- НАЧАЛО-шаг 1 Правила ВикиИркутск
- НАЧАЛО-шаг 2 Инструкция по регистрации в Вики Иркутск
- НАЧАЛО-шаг 3 Как создать свою личную страницу?
- Размещение материалов в среде Вики Иркутск
- ПЕСОЧНИЦА ВикиИркутск для тренировки
- ЕСТЬ ВОПРОС? ПИШИТЕ
Проект доработан тьютором с согласия авторов. Так как файлы, размещённые на Яндексе, были удалены (истёк срок хранения).
Вернуться на страницу
- Intel "Обучение для будущего", курсы повышения квалификации, июнь, 2010
- Слушатели курсов Intel,вводный курс, г. Нижнеудинск, МОУ СОШ 25, июнь, 2010
- Intel "Обучение для будущего" в Иркутске