Ось-Нижнеудинск ноябрь 2010 Сохраним Жемчужину Сибири
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Мы видим только видимые причины загрязнения,т.е. то, что находится на берегу озера, а что там, в глубинах. | Мы видим только видимые причины загрязнения,т.е. то, что находится на берегу озера, а что там, в глубинах. | ||
− | + | В чем уникальность озера Байкал? | |
+ | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Что таится в глубинах великого озера, чего так не видно глазом | Что таится в глубинах великого озера, чего так не видно глазом |
Версия 10:35, 3 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
9 класс, химия, факультатив для 5-6 классов "Байкаловедение"
Краткая аннотация проекта
Бывая с семьей на Байкале, удивляешься его красоте. Как горестно наблюдать картину, когда видишь, как туристы и местные жители загрязняют побережье. Ведь это создавалось не для отходов нашей жизни.Хочется, чтобы и наши дети могли любоваться красотами нашей природы. К великому сожалению, на великом озере далеко не все благополучно. И в прошлом и в настоящем всегда были и есть люди, которые с маниакальной настойчивость стремятся создать противоестественный союз озера Байкал с промышленным комплексом. Позорным памятником их усердию стал пресловутый Байкальский ЦБК, отравляющий вокруг себя воду, воздух и землю. Странный спор о том, насколько сильно выбросы БЦБК влияют на Байкал, по меньшей мере неуместен, поскольку берега Байкала просто не место для нахождения на них каких-либо промышленных объектов. В нынешних условиях, когда на государственном уровне защита природы принесена в жертву весьма сомнительной экономической выгоде, экологическая ситуация еще более усугубляется, и наш бандитский капитализм, почуяв поживу, начал проявлять нездоровый интерес к заповедным территориям. Горят и вырубаются леса в национальных парках, застроены берега некогда жемчужины западного берега Байкала бухты Песчаной, изувечены турбазами берега Малого Моря, пробурены нефтяные скважины в дельте Селенги. Невиданных размеров достигло браконьерство, полчища вандалов усеивают берега Байкала мусором...
Ожидаемые результаты обучения
Выход на научно-практическую конференцию с работой, привлечение как можно большую аудиторию к выдвигаемой проблеме.
Жду соратников, которые примут участие в обсуждении данной теме.
Цель: привлечь как можно больше человек к выдвигаемой проблеме изучение глубинных проблем озера
Участники смогут: использовать накопленный опыт при выборе своей профессии, учителя в своей работе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое наследство мы оставим нашим детям ?
Проблемные вопросы
Мы видим только видимые причины загрязнения,т.е. то, что находится на берегу озера, а что там, в глубинах. В чем уникальность озера Байкал?
Учебные вопросы
Что таится в глубинах великого озера, чего так не видно глазом