Портфолио проекта: Хотите быть успешными? Говорите правильно!
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Paha (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 8: | Строка 8: | ||
*''риторика'' | *''риторика'' | ||
− | + | ||
− | + | ' | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 14:41, 10 октября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Участники проекта: учащиеся 9 класса
- русский язык
- литература
- риторика
'
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как научиться чётко и ясно выражать свои мысли, говорить грамотно, уметь привлечь внимание своей речью?
Проблемные вопросы
- Как понимать литературный язык, его основные аспекты и способность выражать свои мысли и чувства?
- Как признак высокой культуры человека может отображаться через правильную речь?
- Можно ли утверждать, что сегодня речь большинства наших соотечественников отражает богатство и величие национального языка?
- Как связаны язык и мышление?
Учебные вопросы
- Каковы основные аспекты культуры речи?
- Что такое языкознание?
- Каковы основные единицы языка?
- Почему многие учёные-лингвисты называют язык самой большой ценностью народа?
План проведения проекта
- Экспериментально-аналитический этап (2 недели)-самостоятельная работа учащихся по обсуждению целей и задач в каждой группе;
- самостоятельная работа групп по выполнению заданий (практическая работа с текстами с точки зрения выявления орфографических, пунктуационных, речевых, грамматических ошибок)
- анализ ресурсов, используемых учащимися при работе над выявлением всех типов ошибок (словари, справочники, дополнительная литература)
- Второй этап "Организация творческой лаборатории учащихся" (2 недели)
- обобщение результатов исследований и представление конечного результата проекта (презентация учащихся)
- Заключительный этап (3 недели)
- Выбор творческого названия проекта
- Оформление результатов исследования в виде презентации
- Защита проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Буклет
Презентация проекта "Хотите быть успешным? Говорите правильно!"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- Вводная презентация
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Лист оценки степени самостоятельности учащегося
- Карта оценивания результативности работы над проектом
- Оценочный лист для выявления уровня подготовленности к осуществлению проекта «Хотите быть успешными? Говорите правильно!»
- Оценочный лист для работы нашей группы:
- Главная цель нашего исследования:
- Название исследовательской работы:
- Темы и справочные материалы, которые мы собираемся изучать с помощью Интернет:
- Другие элементы проекта, которые мы собираемся включить в нашу презентацию, публикацию:
- Другие ресурсы, которые мы собираемся использовать при создании нашей презентации, публикации:
- Для того, чтобы обеспечить решение задач (проблем) нашей исследовательской работы, мы включаем в презентацию, публикацию;
- Аргументы/возражения;
- Результаты проведенных тестов, пробных сочинений;
- Материалы занимательного языкознания;
- Промежуточные результаты работы групп;
- Изображения, созданные на компьютере, или нарисованные вручную и отсканированные;
- Графики продуктивности работы каждой группы;
- Список использованных работ (библиография)
Пример продукта исследования
Презентация "Пути, которые мы выбираем"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Говорим правильно!
http://www.oviont.ru/ru/useful/info/speak/
- Говорим и пишем правильно
http://community.livejournal.com/pishu_pravilno
- Русский язык, говорим правильно
http://www.dolgoprudnyj.narod.ru/russkij.htm
- Как правильно говорить?
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-245/
- Писать и говорить правильно – актуально!
http://pishipravilno.blogspot.com/Головин Б.Н.Введение в языкознание. М.,1976.
- Леонтьев Л.А. Что такое язык. М., 1984.
- Фолсом У. Книга о языке. М., 1980.
- Шанский Н.М. Занимательный русский язык. М., 1996.
- Кожина М.Н.Стилистика современного русского языка. М.,1997.
- Вербовая Н.П., Головина О.М.,Урнова В.В.. Искусство речи. М., 1977.
- Головин Б.В. Основы культуры речи. М., 1988.
- Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи. М., 1987.
- Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М., 1965.
- Соколова В.В. Культура речи и культура общения. М., 1995.
- Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. секреты стилистики. Правила хорошей речи. М., 1996.