Инт-нижн-июнь-2010-ИрМар-ЗОЖ
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
'''8-9 класс''' | '''8-9 класс''' | ||
− | == Краткая аннотация проекта == | + | == '''Краткая аннотация проекта''' == |
+ | ''Здоровье среди жизненных ценностей человека, несомненно, представляет важную состовляющую счастья.Обучение подростков бережному отношению к своему здоровью, необходимо начинать с раннего детства, - это актуальная задача современного общества.Здоровье общества в целом зависит от каждого из нас. Сегодня существует целый ряд определений здоровья человека, которое, как правило, содержат 5 критериев: - отсутствие болезней; - нормальное функционирование организма в системе "человек - окружающей среде"; - полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие; - умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде; - способность к полноценному выполнению основных социальных функций'' | ||
− | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | + | ''''''''Ожидаемые результаты обучения'''''''' |
+ | |||
+ | ''Научить подростка любить себя, людей, жизнь. Только человек, живущий в гармони с собой и с миром, будет действительно здоров.'' | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 13:12, 23 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Биология
Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура
Психология
Химия
Экология
8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Здоровье среди жизненных ценностей человека, несомненно, представляет важную состовляющую счастья.Обучение подростков бережному отношению к своему здоровью, необходимо начинать с раннего детства, - это актуальная задача современного общества.Здоровье общества в целом зависит от каждого из нас. Сегодня существует целый ряд определений здоровья человека, которое, как правило, содержат 5 критериев: - отсутствие болезней; - нормальное функционирование организма в системе "человек - окружающей среде"; - полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие; - умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде; - способность к полноценному выполнению основных социальных функций
'''Ожидаемые результаты обучения'''
Научить подростка любить себя, людей, жизнь. Только человек, живущий в гармони с собой и с миром, будет действительно здоров.