Портфолио проекта В мире чувств
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
ШевцоваАА (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
ШевцоваАА (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [http://files.mail.ru/ | + | [http://http://files.mail.ru/DMPM2C/ скачать презентацию.] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 12:02, 21 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведен с учениками начальных классов. Он охватывает изучение тем «Как человек воспринимает окружающий мир», «Мир чувств», «От эмоций к чувствам», «Учитесь властвовать собой». При проведении проекта учитель помогает ученикам в развитии мышления, формирование коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. Ученики в процессе работы узнают, как управлять своими эмоциями. Ребята научатся общаться в группах, накопят опыт сотрудничества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эмоции влияют на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
- Когда смех лечит?
- Почему иногда болит душа?
- Как научиться управлять своими эмоциями?
- Как понять наших братьев меньших?
Учебные вопросы
- Чем чувства отличаются от эмоций?
- Может человек прожить без эмоций?
- Как чувства человека изображены в произведениях живописи?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
- Вводный урок
- Стартовая презентация для учащихся "В мире чувств"
- Распределение уч-ся на учебные группы
2.Практический этап
- Выбор тем исследования
- Планирование работы учебной группы над проблемой исследования
- Поиск необходимой информации (самостоятельная работа каждого ученика в группе по заданной проблеме)
- Консультирование и наблюдение учителя за деятельностью учащихся
- Подготовка отчёта о работе и оформление результатов в виде презентаций, сочинений, рисунков,фотографий
3.Презентационный этап
- Защита проекта
4.Контрольный этап
- Анализ результатов выполнения проекта
- Рефлексия