Портфолио проекта Моем, моем. Чисто, чисто!
Еена (обсуждение | вклад) (→''Чем отличаются мыла от синтетических моющих средств?'') |
Еена (обсуждение | вклад) (→''Учебне вопросы'') |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
*Что такое мыла? | *Что такое мыла? | ||
− | |||
− | |||
*Что относится к синтетическим моющим средствам? | *Что относится к синтетическим моющим средствам? | ||
+ | *Чем отличаются мыла от синтетических моющих средств? | ||
+ | *Какой состав и качество моющих средств? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 09:58, 10 июня 2010
Автор проекта
Ахмедзянова Елена Владимировна
Предмет, класс
Химия, 8-10 класс
Проект предназначен для обучающихся 8-9 классов. Он охватывает темы по органической химии: «Жиры», «Мыла», «Синтетические моющие средства». Данный проект формирует химическую и экологическую грамотность ребёнка, осознание того, что в мире нужно жить в мире и согласии с природой, развивает экспериментальные навыки, наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к родному краю. Помогает разобраться в большом потоке информации, спускаемой на нас с экранов телевизоров. При проведении проекта учитель помогает ученикам в развитии коммуникативных навыков, критического мышления, организовать самостоятельное исследование по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении. В центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления, самооценка в обучении.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать мир чище?
Проблемные вопросы
- Как влияют моющие средства на окружающую среду?
- Несут ли вред моющие средства?
Учебне вопросы
- Что такое мыла?
- Что относится к синтетическим моющим средствам?
- Чем отличаются мыла от синтетических моющих средств?
- Какой состав и качество моющих средств?