Портфолио проекта Красота создаёт мир
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 60: | Строка 60: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | [http://docs.google.com/ | + | [http://docs.google.com/View?id=dhqxhbd5_12cpqzhmhc # Тест-анкета для учащихся (входящая)] |
# Контрольная работа № 1. Вариант № 1. | # Контрольная работа № 1. Вариант № 1. | ||
Версия 19:50, 10 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Технология, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Дать представление учащимся о новом способе декорирования предметов быта, с помощью декупажа, означающее «вырезание». Но под этим термином подразумевается не только вырезание, но и приклеивание изображений из тончайшей бумаги на всевозможные поверхности – словом, аппликация для продвинутых.
Ожидаемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся смогут: применить технику декупаж в оформлении изделий созданных ими по собственному замыслу и декорировать предметы быта. Освоят приём работы с многослойной салфеткой и будут иметь представление об объёмном декупаже.»
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
А что такое красота?
Проблемные вопросы
1. Почему люди украшают предметы быта? 2. Какие образы возникают у вас при слове художник?
Учебные вопросы
- Каким инструментом ты будешь пользоваться?
- Какой вид клея будем использовать?
- Какую бумагу вы выбрали для своего проекта?
- Что нужно сделать с узором вырезанным из салфетки перед наклеиванием?
- Какой кисточкой мы будем пользоваться для нанесения клея на салфетку?
- Как удалить пузырьки воздуха из-под рисунка?
- Чем можно выделить элементы рисунка?
План проведения проекта
План проведения проекта "Декупаж"
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация "Декупаж"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Декупаж. Работы школьников.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
# Тест-анкета для учащихся (входящая)
- Контрольная работа № 1. Вариант № 1.