Портфолио проекта: Кабы не было зимы, никогда б не знали мы...
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | 1. Подготовительный этап. | ||
+ | - Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта. | ||
+ | - Знакомство с вопросами проекта. | ||
+ | - Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов. | ||
+ | - Составление плана проекта. | ||
+ | - Обсуждение проблемных вопросов. | ||
+ | - Обсуждение источников информации. | ||
+ | |||
+ | 2. Основной этап | ||
+ | - Организация самостоятельной работы детей. | ||
+ | - Организация сбора конкурсных работ учащихся (конкурсы загадок, кроссвордов) , мотивация на участие в нескольких конкурсах. | ||
+ | - Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по теме. | ||
+ | - Обработка материалов к проекту. - Подготовка презентации по проделанной работе. | ||
+ | - Оформление результатов работ учащихся. | ||
+ | |||
+ | 3. Заключительный этап | ||
+ | - Отчёт по проделанной работе (презентация, публикация). | ||
+ | - Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе. | ||
+ | - Выступление перед одноклассниками. | ||
+ | - Подведение итогов. | ||
+ | - Оценка работ учителем. | ||
+ | - Рефлексия, обсуждение результатов проекта | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 14:41, 24 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс.
УМК "Гармония"
Краткая аннотация проекта
Направлен на закрепление и обощение знаний о времени года "Зима",жизни живой и неживой природы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему я ее люблю?
Проблемные вопросы
Что такое природа?
Чем отличается живая от неживой природы?
Как человек уживается с природой?
Учебные вопросы
Что относится к живой природе?
Что относится к неживой природе?
Как живут хвойные деревья зимой?
Тепло ли лиственным деревьям в мороз?
Почему они не вымерзают?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап. - Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта. - Знакомство с вопросами проекта. - Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов. - Составление плана проекта. - Обсуждение проблемных вопросов. - Обсуждение источников информации.
2. Основной этап - Организация самостоятельной работы детей. - Организация сбора конкурсных работ учащихся (конкурсы загадок, кроссвордов) , мотивация на участие в нескольких конкурсах. - Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по теме. - Обработка материалов к проекту. - Подготовка презентации по проделанной работе. - Оформление результатов работ учащихся.
3. Заключительный этап - Отчёт по проделанной работе (презентация, публикация). - Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе. - Выступление перед одноклассниками. - Подведение итогов. - Оценка работ учителем. - Рефлексия, обсуждение результатов проекта
Визитка проекта
Визитка проекта Кабы не было зимы, никогда б не знали мы...
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Жизнь животных в жарких странах
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тесты Зимние изменения в природе