Портфолио проекта: Музей опавших листьев
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
Изображение:АА5.jpg | Изображение:АА5.jpg | ||
Изображение:АА6.jpg | Изображение:АА6.jpg | ||
+ | Изображение:АА7.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Версия 10:00, 10 декабря 2009
Автор проекта
Васильева Наталья Владимировна
Предмет, класс
Возраст 5-6 лет.
Краткая аннотация проекта
В настоящее время охрана природы – дело государственной важности. Но чтобы каждый осознал значимость этой проблемы, необходимо уже с дошкольного возраста прививать человеку любовь к природе. Знакомство с природным окружением и бережное отношение к нему формирует у дошкольников патриотические чувства, любовь к тем местам, где он родился и живёт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем? А нужны ли деревьям и растениям, листья? А человеку?
Проблемные вопросы
« Какая была жизнь у листочка?».
«Куда же деваются опавшие листья?». «А листья растений лечат?». « Кому нужны листья для еды?».
План проведения проекта
1 этап: Подготовительный Создание мини-музея в группе. Подбор дидактических игр для мини-музея. Подбор энциклопедий, художественной литературы. Создание уголка для самостоятельной деятельности.
2 этап: Обобщающий Фотосессии "От коллекции- к мини музею" Буклет для родителей А у нас есть..."Музей опавших листьев"
3 этап: Заключительный Открытие музея "Путешествие в музей опавших листьев" Развлечение для детей и родителей "День листиков" Создание клуба "Желтые береты"