Портфолио проекта Будущее в наших руках
(→Визитка проекта) |
|||
Строка 44: | Строка 44: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
− | + | [http://narod.ru/disk/10128848000/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html] | |
+ | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[http://narod.ru/disk/10127728000/booklet_template%20(copy%202).doc.html Буклет для родителей ] | [http://narod.ru/disk/10127728000/booklet_template%20(copy%202).doc.html Буклет для родителей ] |
Версия 13:02, 22 июня 2009
Автор проекта
Рожкова Татьяна Васильевна, Бобова Галина Романовна
Предмет, класс
Информатика, окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект представляет собой сбор и обработку фотоматериалов, содержащих снимки различных уголков в нашем поселке, которые помогут ответить на вопрос, что будущее в руках каждого конкретного человека. Учащиеся предлагают пути улучшения экологической ситуации поселка.
Вопросы, направляющие проект
Почему красота спасет мир?
Основополагающий вопрос
О чем плачет березка? А сегодня что для завтра сделал ты?
Проблемные вопросы
Как лично ты участвуешь в благоустройстве поселка? Что можно сделать, чтобы вокруг стало чище и красивее? Как можно утилизировать отходы? Как можно использовать пластиковые бутылки? Плюсы и минусы одноразовой посуды. Если бы животные и птицы могли говорить, что бы мы услышали? Букет цветов: радость или горе?
План проведения проекта
Подготовительный
- Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
- Определение круга участников проекта.
- Определение потребностей учащихся.
- Обсуждение проблемных вопросов.
- Разделение учащихся на подгруппы.
Основной
- Начало проведения эксперимента.
- Начало проведения наблюдений.
- Сбор и систематизация теоретического материала.
- Выполнение и оформление презентаций.
Завершающий
- Защита проекта.
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
- Оценка работ учителем.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Входная презентация Будущее...
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Проведение анкетирования, опроса, прослушивание сообщений учащихся по темам проекта
Таблица формирующего оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Слушатель 10-й версии курсов Программы Intel "Обучение для будущего"