Участник:Молявчик Альбина
(→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | '''''Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул. Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью в рамках школьной программы. Проект предполагает практическое освоения ребятами ряда учебных тем в основном на индивидуально-групповых занятиях. В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках учебных тем с использованием методических материалов учителя. Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельных исследования с последующей систематизацией и оформлением. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках или дополнительных занятиях. Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки.''''' | ||
+ | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Математика. Образовательные стандарты: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: | Математика. Образовательные стандарты: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: |
Версия 14:24, 17 июня 2009
Контактные данные
E-mail: albinamolyavchik@yandex.ru
kamenskay-shkola@yandex.ru
Адрес: 665113 Иркутская обл. Нижнеудинский р-н с. Каменка
ул. Садовая, 14
Телефон: 3-31-34 (раб)
3-31-29 (дом)
Интересы, хобби и прочее
- Составляю сценарии нестандартных уроков, праздников, концертов и т. д.
Автор проекта
Сам себе хозяин
Предмет, класс
5 класс, математика
Краткая аннотация проекта
Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул. Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью в рамках школьной программы. Проект предполагает практическое освоения ребятами ряда учебных тем в основном на индивидуально-групповых занятиях. В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках учебных тем с использованием методических материалов учителя. Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельных исследования с последующей систематизацией и оформлением. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках или дополнительных занятиях. Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки.
Вопросы, направляющие проект
Математика. Образовательные стандарты: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
• выполнения расчетов по формулам, для составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; для нахождения нужной формулы в справочных материалах; • моделирования практических ситуаций и исследовании построенных моделей с использованием аппарата алгебры; • описания зависимостей между физическими величинами соответствующими формулами, при исследовании несложных практических ситуаций;
Основополагающий вопрос
Могут ли математические формулы помочь в жизненных ситуациях?
Проблемные вопросы
Насколько важна математика в повседневной жизни?
Смог бы ты вести домашнее хозяйство самостоятельно?
План проведения проекта
Визитка проекта
Фамилия, имя отчество
'''''Молявчик Альбина Алексеевна Слеменева Людмила Васильевна
Регион Иркутская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ МОУ «Нижнеудинский район»
Номер и/или название школы/ОУ [[МОУ Каменская ООШ МОУ Уковская СОШ]]'
Название темы вашего учебного проекта Сам себе хозяин
Предмет(ы) Математика
Класс(-ы) 5
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Слушатель 10-й версии курса Программы Intel "Обучение для будущего"