Портфолио учебного проекта Как просыпаются деревья?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | В ходе работы над проектом каждая группа детей | + | В ходе работы над проектом каждая группа детей вела свой "Дневник наблюдений".В котором дети ежедневно делали зарисовки объектов наблюдения и состояния погоды под руководством воспитателя.В заключении провели конкурсы: |
− | + | "Лучший дневник наблюдений." | |
− | + | "Лучший фотомонтаж или альбом "Дерево моей семьи." | |
− | + | призы | |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 20:33, 9 апреля 2009
Авторы проекта
Название проекта
Как просыпаются деревья?
Предмет, класс
Старший дошкольный возраст
Краткая аннотация проекта
Знакомство с законами пробуждения природы, с последовательностью появления зеленых листьев на деревьях. Какие условия необходимы для цветения растений. Расширение знаний о растительном мире.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как просыпаются деревья?
Проблемные вопросы
- Какие деревья первыми покрываются зелеными листьями?
- Какие условия необходимы для появления листьев на деревьях?
Частные вопросы
- Какие деревья растут на участке детского сада?
- Когда на деревьях появляются листья?
- Почему деревья покрываются листьями?
- Что нужно дереву для цветения?
План проведения проекта
Подготовительный этап.
- Определение темы.
- Создание инициативной группы.
- Определение цели и задач.
- Проведение опроса" Кто первым просыпается по утрам?"
Основной этап.
- Определение объектов наблюдения.
- Составление плана - схемы.
- Изготовление табличек.
- Проведение наблюдений.
- Фиксирование результатов в дневнике наблюдений.
Заключительный этап.
- Выставка рисунков" Деревья просыпаются".
- Конкурс - викторина" Что я знаю о деревьях?".
- Посадка аллеи" Дерево моей семьи".
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В ходе работы над проектом каждая группа детей вела свой "Дневник наблюдений".В котором дети ежедневно делали зарисовки объектов наблюдения и состояния погоды под руководством воспитателя.В заключении провели конкурсы: "Лучший дневник наблюдений." "Лучший фотомонтаж или альбом "Дерево моей семьи." призы