Обсуждение участника:Михайлова Елена Викторовна
(→Триада вопросов) |
(→Дидактические цели) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
− | + | ||
+ | 1. Формирование экологической грамотности младших школьников. | ||
+ | 2. Применение знаний на практике. | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == |
Версия 11:17, 24 октября 2008
- Ф.И.О. Михайлова Елена Викторовна
- Адрес: город Черемхово
- Образование Черемховское педагогическое училище. МИФИ
- Место работы: МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16"
- Должность: Учитель начальных классов
- Интересы: Чтение книг
- e-mail: Chmikhailova@.ru
- Автор проекта: Насекомые в природе
Творческое название
Незаметные защитники урожая.
Предметные области
Биология, окружающий мир.
Учебная тема проекта
Насекомые в природе.
Возрастная категория участников
младшие школьники.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Роль насекомых в природе
Вопросы учебной темы:
- Какова роль божьей коровки в защите растений от вредителей
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Кому достаётся часть урожая?
- Как защитить урожай, не используя ядохимикаты?
- Какой вред растениям наносит тля?
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
1. Формирование экологической грамотности младших школьников. 2. Применение знаний на практике.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: