Портфолио учебного проекта Удивительный мир праздников
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
− | + | «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | |
+ | |||
*личностные | *личностные | ||
+ | |||
*метапредметные | *метапредметные | ||
+ | |||
*предметные | *предметные | ||
+ | у учащихся сформируются: | ||
+ | - навыки в чтении гласных букв в открытом и закрытом слогах; | ||
+ | - лексические навыки по теме "Праздники"; | ||
+ | - грамматические навыки (образование различных типов предложений в Простом Прошедшем времени (Past Simle) | ||
+ | - в письме развивается умение писать о семейных праздниках, формирование орфографических навыков. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 21:24, 16 октября 2013
Автор проекта
Предмет, класс
3 класс, английский язык
Краткая аннотация проекта
Наша жизнь - скучна и уныла без ярких и запоминающихся событий, праздники вносят положительные эмоции в любой дом в любой стране,они задают определенный ритм человеческой жизни, сплачивают семью, ведь праздник - это сложившиеся традиции и обычаи каждого народа. Проект данной тематики предназначен для проведения с учениками 3х классов.В ходе проекта реализуются задачи по овладению иноязычной культуры и осознанию родной культуры через контекст культуры англоязычных стран. В проекте охватываются такие англоязычные праздники как Рождество, Новый Год, День Рождения в сравнении с аналогичными праздниками в России.
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
у учащихся сформируются: - навыки в чтении гласных букв в открытом и закрытом слогах; - лексические навыки по теме "Праздники"; - грамматические навыки (образование различных типов предложений в Простом Прошедшем времени (Past Simle) - в письме развивается умение писать о семейных праздниках, формирование орфографических навыков.