Портфолио учебного проекта Проблемы молодежи
Ylia (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Ylia (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 76: | Строка 76: | ||
Бланк оценивания статьи [https://docs.google.com/file/d/0B_E1_kXBqheSa0lCbXlpdXJyRGs/edit] | Бланк оценивания статьи [https://docs.google.com/file/d/0B_E1_kXBqheSa0lCbXlpdXJyRGs/edit] | ||
+ | |||
+ | Викторина [https://docs.google.com/file/d/0B_E1_kXBqheSaGM0MjJhSS1SSEE/edit] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 11:46, 17 мая 2013
Автор проекта
Мухортова Юлия Олеговна
Предмет, класс
Английский язык 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект об основных проблемах молодёжи;взаимоотношения со сверстниками, с родителями, обязанности в школе и дома,отношение к деньгам и т.д.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные Толерантное отношение к другому мнению; Уважительное отношение к чужой культуре.
метапредметные
Познавательные:
поиск и выделение необходимой информации из различных источников; постановка определенной цели.
Регулятивные:
Оценивать свои результаты; отвечать на итоговые вопросы.
Коммуникативные:
умение вести диалог, работать в группе, сотрудничество в команде.
Предметные:
расширение знаний учащихся по социальным проблемам; осознание своей роли в обществе; правильное самоопределение в будущей профессии;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Легко ли быть молодым?
Проблемные вопросы
- Какие существуют семейные ценности?
- Что такое дружба?
- Зачем нужно получать образование?
Учебные вопросы
- Какие у тебя обязанности в семье?
- Ты зависишь от родителей?
- У тебя есть настоящие друзья?
- Какие у тебя отношения с одноклассниками?
- Ты сделал выбор своей будущей профессии?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Буклет [1]
1 страница буклета
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья [2]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценивание проекта [3]
Тестирование команды [4]
Интервьюирование команды [5]
Листок оценки деятельности команды [6]
Бланк оценивания статьи [7]
Викторина [8]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Материалы на печатной основе:
1)Кузовлев В.П. English 10-11/Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина;
2)Кауфман К.И. Happy English.ru/М.Ю. Кауфман;
3)Клементьева Т.Б. Reader
Интернет-ресурсы: