Портфолио учебного проекта Собака - друг человека
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
*личностные | *личностные | ||
+ | Формирование навыков работы в группе, развитие коммуникативных, творческих способностей учащихся | ||
*метапредметные | *метапредметные | ||
+ | Умение систематизировать и обобщать материал | ||
*предметные | *предметные | ||
+ | Познакомить детей с различными породами собак, с правилами содержания и ухода за собаками. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 12:22, 19 марта 2013
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учащихся 2 класса и направлен на расширение их кругозора. В проекте рассматривается вопрос о происхождении собаки,о различных породах. В процессе работы над проектом у учащихся формируется любовь к животным,бережное и ответственное отношение к домашним животным.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
Формирование навыков работы в группе, развитие коммуникативных, творческих способностей учащихся
- метапредметные
Умение систематизировать и обобщать материал
- предметные
Познакомить детей с различными породами собак, с правилами содержания и ухода за собаками.