Визитка учебного проекта "Наш огород"
Людмила (обсуждение | вклад) (→Ход проекта (этапы)) |
Людмила (обсуждение | вклад) (→Материалы проекта) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
− | + | *Презентация "Наш огород" | |
− | + | *Брошюры: | |
− | + | *Все самое интересное о луке. | |
− | + | *Лук от семи недуг. | |
− | + | *Кроссворд "Детеныши" | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == |
Версия 14:55, 4 апреля 2008
Творческое название
"Наш огород"
Предметные области
Экология
Учебная тема проекта
Полезный лук
Возрастная категория участников
Дети 5-6 лет
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...- Можно ли вырастить лук, если будет отсутствовать одно из необходимых условий: вода и свет?
Вопросы учебной темы:
-...Какие необходимые условия нужны для выращивания лука?
-...Как будет расти лук, если отсутствует один из необходимых условий?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...
-...
-...
Дидактические цели
- развивать наблюдательность-умение замечать изменения в росте растений, связывать эти изменения с условиями, в которых они находятся - вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука
Методические задачи
- вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука
- учить создавать ситуацию опыта
-учить связывать причину и следствие, правильно строить суждения - закреплять умение правильно отражать наблюдения в рисунке.
Сроки реализации
4 недели
Ход проекта (этапы)
1.Налить воду в баночку 2.Луковицы вставить в баночку 3.Приклеить кружочки- обозначения 4.Одну баночку с луковицей поставить на подоконник 5.Другую баночку с луковицей поставить в холодном месте ( между рамами окна) 6.Наблюдения зарисовывать на странице календаря
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
- Презентация "Наш огород"
- Брошюры:
- Все самое интересное о луке.
- Лук от семи недуг.
- Кроссворд "Детеныши"
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: