ПДИ УМ программы РОСТ
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 41: | Строка 41: | ||
<b>Состав игрогрупп </b> | <b>Состав игрогрупп </b> | ||
+ | <table><tr><dd>1 игрогруппа, 217 кабинет игропрактик Сербаева Н.Г.</dd> | ||
+ | <dd>2 игроруппа, 222 кабинет игропрактик Леонова Н.А.</dd><dd> 3 игрогруппа, 320 кабинет | ||
+ | Игропрактик Колмогорова С.Т.</dd></tr> | ||
+ | <tr><td> | ||
+ | #Савинов И.В. | ||
+ | #Антипанов В.А. | ||
+ | #Немодрук Е.М. | ||
+ | #Мироненко Н.В. | ||
+ | #Анциферова И.В. | ||
+ | #Беспалова Н.Ф. | ||
+ | #Истратий Н.Б. | ||
+ | #Мельникова В.А., уч-ль логопед | ||
+ | #Марченко М.В. | ||
+ | #Волкова Н.В. | ||
+ | #Жукова М.Г. | ||
+ | #Тимонина Т.Ю. | ||
+ | #Никитенко Л.П. | ||
+ | #Холмова Г.Я. | ||
+ | #Бахматова Г.А. | ||
+ | #Ларина Н.Н. | ||
+ | #Алексеева М.И. | ||
+ | #Барановская Л.П. | ||
+ | #Костенко Е.И. | ||
+ | #Мащиц О.В. | ||
+ | #Браун Ю.В. | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | #Крупенникова Н.А. | ||
+ | 2.Арбузова С.М. | ||
+ | 3.Домарат Г.Н. | ||
+ | 4.Кузнецова Н.В. | ||
+ | 5.Мельникова В.А., уч-ль музыки | ||
+ | 6. Нефедьева В.А. | ||
+ | 7. Аниканова Я.Ю. | ||
+ | 8. Лишик Н.В. | ||
+ | 9.Алямская О.Н. | ||
+ | 10. Савчук Г.А. | ||
+ | 11. Иванова Е.А. | ||
+ | 12. Зарубина Л.В. | ||
+ | 13. Нечаева Т.А. | ||
+ | 14. Мухтасипова Е.Е. | ||
+ | 15. Гайнутдинова Т.Н. | ||
+ | 16. Сизых Н.С. | ||
+ | 17. Путилина Н.П. | ||
+ | 18. Козина И.Н. | ||
+ | 19. Минкина Л.М. | ||
+ | 20.Фёдорова В.А. | ||
+ | 21. Артемьева Е.В. | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | |||
+ | </td><tr></table> | ||
+ | <b>Учащиеся</b> | ||
+ | <table><tr><td> | ||
+ | 20.Митин | ||
+ | 21.Гаммершмид | ||
+ | 22.Кочук | ||
+ | 23.Белянина Екатерина | ||
+ | </td> | ||
+ | <td> | ||
+ | 20.Розинкин И. | ||
+ | 21.Белянина Ю. | ||
+ | 22.Пустовских К. | ||
+ | 23.Минкина Ю. | ||
+ | |||
+ | </td> | ||
+ | |||
+ | <td> | ||
+ | 20.Крапивина А. | ||
+ | 21.Анучина С. | ||
+ | 22.Стасишина Ю. | ||
+ | 23.Кисилёва Н. | ||
+ | |||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
+ | |||
+ | 5 микрогрупп по 4-5 человек |
Версия 21:37, 28 марта 2012
Проблемно-деятельностная игра
Содержательное наполнение модели управления реализацией программы «РОСТ»
Цель: разработка модели управления реализацией программы «РОСТ»
Участники:
- Координатор проблемно-деятельностной игры: Аюпова С.Д., заместитель директора по НМР
- Игропрактики: Колмогорова С.Т., заместитель директора по УВР; Сербаева Н.Г., заместитель директора по ИТ; Леонова Н.А., руководитель целевой комплексной программы «Интеллект»
- Состав игрогрупп: члены педагогического коллектива и обучающиеся
- Информационно-техническое сопровождение: Сербаева Н.Г., заместитель директора по ИТ, учитель информатики
Срок и время проведения: 29.03.2012 г., 9.30 – 12.00
Порядок проведения
I. Установочное заседание (актовый зал) - 9.30 – 9.45
- Целевая и организационная установки
- Анализ результатов самоопределения ресурсов и анкетирования
- Постановка цели и задач
- Информирование о составе групп и игропрактиках, времени и порядке работы игрогрупп
II. Работа игрогрупп (кабинеты 320, 217, 222) – 9.50 – 11.20
Время и порядок работы игрогрупп
- в аудитории каждая игрогруппа формирует микрогруппы из 4-5 человек; в течение 20 минут микрогруппы методом мозгового штурма работают по генерации предложений в отношении организации деятельности обучающихся, педагогов, родителей, партнёров по выявлению, поддержки и сопровождению одарённых детей в рамках предложенной рабочей организационной модели программы «РОСТ»;
- микрогруппы представляют результаты своей работы в игрогруппе. Далее представители от каждой микрогруппы обобщают выработанные предложения и оформляют их на wiki странице (Вики Иркутск);
- представители каждой игрогруппы свои предложения афишируют перед коллективом на пленарном заседании (актовый зал) – 11.30-12.00
Правила работы в группе
- Обязательное участие каждого в работе группы на протяжении всей игры
- Откровенность и доброжелательность в общении
- «Работаем без погон», т. е. все равны в общении без учёта былых заслуг, званий и педагогического стажа.
- «Сделаем себя понятным себе и другим», т. е. не «меня не поняли», а «я неясно выразил свою мысль».
- Каждый игрок ответственен за результат работы группы, группа – за каждого.
- «Экологическая ниша», т.е. право меньшинства на особое мнение, которое может быть заявлено на пленарном заседании, но это не будет рассматриваться как проявление внутригруппового конфликта
III. Пленарное заседание (актовый зал) – 11.30 – 12.00
Представители каждой игрогруппы свои предложения афишируют перед коллективом, отвечают на вопросы.
Состав игрогрупп
20.Митин 21.Гаммершмид 22.Кочук 23.Белянина Екатерина |
20.Розинкин И. 21.Белянина Ю. 22.Пустовских К. 23.Минкина Ю. |
20.Крапивина А. 21.Анучина С. 22.Стасишина Ю. 23.Кисилёва Н. |
5 микрогрупп по 4-5 человек