Портфолио учебного проекта "Я - online!"
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
− | + | Изображение:Презентация юные теоретики.jpg|[https://docs.google.com/presentation/d/1z4e20veYeswPunBvvLTtiSmaI4yDPatDqYkGfD1bLoU/present#slide=id.p14 презентация теоретиков] | |
+ | |||
+ | Изображение:Культурологи.jpg|[https://docs.google.com/presentation/d/1I9Yd1ATcVg0LiSFmrrN9ylupF5dCutUDq3ZQYTJaZ04/present#slide=id.p14 презентация культурологов] | ||
+ | |||
+ | Изображение:Результаты_социологического_опроса_и_анкетирования_12.jpg|[https://docs.google.com/presentation/d/1mkNfL0dWdDaTjWTRt7qW_V-OoRO00dioa1kAeECaZxc/present#slide=id.p14 презентация социологов] | ||
+ | |||
+ | Изображение:Как_зарегистрироваться_на_блоге.jpg|[https://docs.google.com/presentation/d/1VaSQBRBLbdK8n8nHQ-vmok6ZKsMGiMI8yBc-kYWdp5E/present#slide=id.p13 Регистрация на блоге] | ||
+ | |||
+ | Изображение:Плохие_советы.jpg|[https://docs.google.com/presentation/d/1kI9hbpyCcqoR2J7iPOD8AtevgK45DjqF_0it4UBEXrA/present#slide=id.p14 Вредные советы] | ||
+ | </gallery> | ||
− | |||
[http://patsan4a.blogspot.com блог пацанов] | [http://patsan4a.blogspot.com блог пацанов] |
Версия 02:45, 16 марта 2012
Автор проекта
Предмет, класс
АПР - факультативный курс "Мой проект" , 4 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для формирования у учащихся 4 класса представлений об использовании различных средств интерактивного общения и непосредственном применении их на практике, для знакомства с культурой общения в Интернете; направлен на развитие творческих способностей учащихся, образного и логического мышлений, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность.
В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации отвечая на проблемные вопросы в группах: "Теоретики", "Социологи", "Культурологи". Результаты работы учащихся представляются в виде презентаций, блогов, буклетов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Если тебя нет в Интернете - значит. ты не существуешь?
Проблемные вопросы
• Почему в современном мире все больше людей отдают приоритет интерактивному общению?
• Какие аббревиатуры и сокращения распространены в Интернет?
• Как писать в Интернет, чтоб тебя было приятно читать?
Учебные вопросы
• Что такое интерактивное общение?
• Каковы средства интерактивного общения?
• Что такое чат?
• Что такое форум?
• Что такое блог?
• Какие программные средства используются для общения через Интернет?
• Регистрация в сети: регистрация в чате, на форумах.
• Культура общения в сети