Визитка проекта "Здоровое будущее"
(→Необходимые навыки) |
(→Методические задачи) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
1. Организовать изучение вопросов сохранения и поддержания здоровья человека. | 1. Организовать изучение вопросов сохранения и поддержания здоровья человека. | ||
− | 2. | + | 2. Способствовать активному вовлечениюподростков в решениепроблем формирования ЗОЖ, помочь убедиться в необходимости сохранения собственного здоровья. |
− | 3. | + | 3. Развивать у выпускников аналитический ум, учебную мотивацию, коммуникативные навыки, целеполагание и целенаправленность, умение использовать компьютер для решения учебных задач. |
− | 4. Дать возможность испытать положительный социальный опыт, «ситуацию успеха». | + | 4. Воспитывать ответственность за свою будущую судьбу, активную жизненную позицию, позитивное отношение к жизни. |
+ | |||
+ | 5. Дать возможность испытать положительный социальный опыт, «ситуацию успеха». | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == |
Версия 20:16, 13 марта 2012
Содержание |
Творческое название
"Здоровое будущее"
Учебная тема проекта
Здоровьесберегающие технологии
Возрастная категория участников
14-16 лет.
Методические задачи
Цель проекта: формирование сознательного отношения к ЗОЖ, как одному из главных путей в достижении успеха.
Задачи проекта:
1. Организовать изучение вопросов сохранения и поддержания здоровья человека.
2. Способствовать активному вовлечениюподростков в решениепроблем формирования ЗОЖ, помочь убедиться в необходимости сохранения собственного здоровья.
3. Развивать у выпускников аналитический ум, учебную мотивацию, коммуникативные навыки, целеполагание и целенаправленность, умение использовать компьютер для решения учебных задач.
4. Воспитывать ответственность за свою будущую судьбу, активную жизненную позицию, позитивное отношение к жизни.
5. Дать возможность испытать положительный социальный опыт, «ситуацию успеха».
Сроки реализации
2 месяца
План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- анкетирование (тест-опросник выпускника)
- старт-презентация проекта
- формирование рабочих групп
2. Основной этап:
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Оформление результатов
3. Заключительный этап
- Защита проектов (по группам)
- Встреча выпускников
- Видеоконференция с Александром Гезаловым[1], г.Москва
- Награждение участников
Способы контроля и оценивания
1. Тест - опросник для выпускников (ppt).
Материалы проекта
Презентация теоретика Алиакберовой Оксаны (pptx.)
Видеоролик о вреде курения (приложение к презентации) (wmv.)
Буклет теоретика Алиакберовой Оксаны (pub.)
Презентация практика Бондаренко Алёны (pptx.)
Предстартовые презентации
Умения и качества, необходимые человеку 21-го века(doc)
Шаблон публикации(doc)
Шаблон презентации(doc)
Контрольный лист по презентации(doc)
Оценивание проектов (htm)
Тест-опросник для подростков "Жизнь без табака" (doc)
Использование сетевых сервисов
Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения телеконференции.
Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]
Календарь [2]
Файловое хранилище [3]
Он-лайн дневник проекта:[4]
Социальные сети "В контакте" [5] "Одноклассники" [6] для связи и общения с бывшими выпускниками
Необходимые навыки
- Умение работать в сети Интернет;
- умение работать с информацией;
- умение работать с офисным пакетом программ;
- навык работы с цифровой фото- и видео- техникой;
- навык работы с растровым графическим редактором;
- навык работы с визуальным WEB - редактором;
- навык работы с видеоредактором.
Оборудование
- Компьютеры с подключенной сетью Интернет (6 штук);
- фотоаппарат;
- видеокамера;
- WEB - камера;
- микрофон.
Ресурсы
Вредная привычка [7]
Здоровая планета [8]
Влияние физических упражнений на здоровье подростка [9]
Как и чем укрепить иммунитет [10]
Как начать здоровый образ жизни[11]
Привычки формируют нашу судьбу[12]
Как сохранить свое здоровье[13]
Автор проекта
Максименко Светлана Алексеевна