Портфолио учебного проекта "Английский - on-line"
Строка 75: | Строка 75: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/Nadezhda88/file/13251645/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0.pptx Скачать презентацию] | [http://moemesto.ru/Nadezhda88/file/13251645/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0.pptx Скачать презентацию] | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | 1. Бим И.Л. К проблеме профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы // Иностр. языки в школе. – 2004. - № 6. – С. 2-12. | ||
+ | 2. Кудрявцева Л.В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) // Иностр. языки в школе. – 2007. - № 4. – С. 49-53. | ||
+ | 3. Кудрявцева Л.В. Использование междисциплинарных телекоммуникационных проектов в обучении иностранному языку (на материале культуроведения США, профильный уровень): Дис. … канд.пед.наук: 13.00.02. – Тамбов, 2007. | ||
+ | 4. Полат Е.С . Обучение в сотрудничестве // Иностр. языки в школе. – 2000. – № 1. | ||
+ | 5. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // Иностр. языки в школе. – 2001. – № 2, 3. | ||
+ | 6. Сысоев П.В . Обучение иностранному языку на старшей ступени общего среднего (полного) образования. Профильный уровень (10-11 классы). // Иностр. языки в школе. – 2006. – № 2. – С. 2-10. | ||
+ | 7. Belz, J. A., Thorne, S. L. Computer-mediated Intercultural Foreign Language Education. Boston , MA : Heinle & Heinle , 2006. | ||
+ | |||
+ | www.coe.ohio-state.edu/wgathergood/default.htm | ||
+ | http://www.english-by-phone.ru | ||
+ | http://www.english-globe.ru | ||
+ | http://www.megalanguage.ru | ||
+ | http://www.busuu.com/ru | ||
+ | http://www.englishfirst.ru | ||
+ | http://www.iearn.org | ||
+ | http://www.toefl.org/ | ||
+ | http://www.ielts.org/ | ||
+ | ru.livemocha.com | ||
+ | www.exams.ru | ||
+ | chatroulette.ru | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%8F+%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&clid=14585&lr=11266&stpar2=%2Fh1%2Ftm922%2Fs3&stpar4=%2Fs3&stpar1=%2Fu0 Сайт для школьников и абитуриентов ] | ||
+ | |||
+ | [http://yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5-%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&clid=14585&lr=11266 Сайт "Работа в Усолье-Сибирском"] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Проекты]] |
Версия 12:42, 19 ноября 2011
Содержание |
Автор проекта
Название проекта
Английский - on-line
Предмет, класс
Английский язык 8-11 классы
Информатика 8-11 классы
Краткая аннотация проекта
Проект "Английский - on-line" предназначен для учащихся 8-11-х классов.
Ни для кого не секрет, что английский язык является международным языком. Знать его в наше время - это не только модно и престижно. Английский язык дает нам много плюсов: мы можем читать литературу в оригинале, понимать зарубежные песни, смотреть фильмы на языке, путешествовать по миру без переводчиков, кроме того, знание английского языка может повлиять на нашу будущую работу. В данном проекте дети ознакомятся с рядом сайтов, где смогут найти друга из другой страны, что позволит улучшить уровень английского языка и узнать больше о культуре изучаемого языка. Цель данного проекта – обеспечить детям возможность общения с иностранцами с целью изучения английского языка. Задачи данного проекта: развивать умения самостоятельно находить, анализировать и презентовать информацию; расширять кругозор учащихся о странах изучаемого языка; развивать у учащихся мышление, память, языковую догадку, умения работать в группах; прививать учащимся любви к иностранному языку, формировать уважительные и дружеские отношения друг к другу, к зарубежным товарищам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как найти друга?
Проблемные вопросы
- Зачем нужен английский язык?
- Как выучить язык самостоятельно?
- Как выбрать сайт для общения с иностранцами?
- Как преуспеть в общении с иностранцами?
Частные вопросы
- Почему люди пользуются услугами переводчиков?
- Почему люди прибегают к помощи интернета?
- Что влияет на выбор сайта?
- С чего начать общение на английском языке?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
4 недели
Подготовительный этап
- Презентация проекта (вводная презентация учителя)
- Обсуждение способов организации проекта (видеоконференция, общение на сайтах)
- Формирование групп по способам организации проекта
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с сайтами
- Подготовка к видеоконференции
- Проведение видеоконференции
Итоговый этап
- Оформление результатов
- Самооценивание и оценивание по итогам работы
Визитка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Другие документы
1. Бим И.Л. К проблеме профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы // Иностр. языки в школе. – 2004. - № 6. – С. 2-12. 2. Кудрявцева Л.В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) // Иностр. языки в школе. – 2007. - № 4. – С. 49-53. 3. Кудрявцева Л.В. Использование междисциплинарных телекоммуникационных проектов в обучении иностранному языку (на материале культуроведения США, профильный уровень): Дис. … канд.пед.наук: 13.00.02. – Тамбов, 2007. 4. Полат Е.С . Обучение в сотрудничестве // Иностр. языки в школе. – 2000. – № 1. 5. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // Иностр. языки в школе. – 2001. – № 2, 3.
6. Сысоев П.В . Обучение иностранному языку на старшей ступени общего среднего (полного) образования. Профильный уровень (10-11 классы). // Иностр. языки в школе. – 2006. – № 2. – С. 2-10.
7. Belz, J. A., Thorne, S. L. Computer-mediated Intercultural Foreign Language Education. Boston , MA : Heinle & Heinle , 2006.
www.coe.ohio-state.edu/wgathergood/default.htm
http://www.english-by-phone.ru http://www.english-globe.ru http://www.megalanguage.ru http://www.busuu.com/ru http://www.englishfirst.ru http://www.iearn.org http://www.toefl.org/ http://www.ielts.org/ ru.livemocha.com www.exams.ru chatroulette.ru