Портфолио проекта Семь чудес света
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
Общее: | Общее: | ||
#Классный час (Рассказ о проекте с презентацией). | #Классный час (Рассказ о проекте с презентацией). | ||
− | #Родительское собрание(Что даст проект моему ребёнку?) | + | #Родительское собрание (Что даст проект моему ребёнку?) |
#Распределение заданий внутри групп. | #Распределение заданий внутри групп. | ||
Строка 47: | Строка 47: | ||
#Еженедельно проводить промежуточный отчёт по каждой группе с подведением итогов,определения вклада каждого участника группы. | #Еженедельно проводить промежуточный отчёт по каждой группе с подведением итогов,определения вклада каждого участника группы. | ||
#На уроках информатики и дома самостоятельно работа с интернет - ресурсами. | #На уроках информатики и дома самостоятельно работа с интернет - ресурсами. | ||
− | # Поход в библиотеку. | + | #Поход в библиотеку. |
#Выбрать участника для доклада. | #Выбрать участника для доклада. | ||
Версия 20:34, 25 марта 2011
Автор проекта
Предмет , класс
- история
- окружающий мир
- 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом позволяет расширить знания детей об уникальных памятниках архитектуры, искусства и природы от древних времён до наших дней.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди верят в чудеса?
Проблемные вопросы
Какие семь чудес света были на планете?
Знаешь ли ты о новых семи чудесах свата?
Какие семь чудес есть в России?
Какое уникальное чудо природы находится недалеко от нас?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Проект проводится в течение двух месяцев (8 недель). 4 урока - история, 2 урока - окружающий мир, 4 урока - информатики, урок изобразительного искусства, внеурочное время, классные часы. Завершается проект выступлением на НПК
Подготовительный этап
- Постановка проблемы.
- Формирование групп.
- Составление плана действий.
- Обсуждение возможных источников информации.
Рабочий этап
Общее:
- Классный час (Рассказ о проекте с презентацией).
- Родительское собрание (Что даст проект моему ребёнку?)
- Распределение заданий внутри групп.
По группам:
- Составить план работы с каждой группой.
- Обсудить индивидуальную работу каждого.
- Еженедельно проводить промежуточный отчёт по каждой группе с подведением итогов,определения вклада каждого участника группы.
- На уроках информатики и дома самостоятельно работа с интернет - ресурсами.
- Поход в библиотеку.
- Выбрать участника для доклада.
Заключительный этап
- Выбор лучшей работы.
- Вручение грамот.
- Выступление на НПК.