Портфолио проекта "Виват, рояль, виват!"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
*Почему рояль занимает такое важное место в музыкальном искусстве, и почему его изобретение называют революцией в музыкальном искусстве? | *Почему рояль занимает такое важное место в музыкальном искусстве, и почему его изобретение называют революцией в музыкальном искусстве? | ||
*Почему рояль назван «королевским» инструментом? | *Почему рояль назван «королевским» инструментом? | ||
− | * | + | *Зачем нужны гаммы? |
+ | * | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 14:55, 25 марта 2011
Автор проекта
Хитцова Наталья Геннадьевна ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель
Предмет, класс
фортепиано 1-7 классы
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Данный проект позволит участникам более глубоко усвоить теоретические сведения о...
Цель: Создать проект, способствующий развитию интереса к занятиям на рояле (фортепиано), развитию музыкальных и творческих способностей учащихся.
Участники смогут:
- расширить свои знания о музыкальных инструментах,
- научиться читать ноты с листа
- улучшить навыки игры гамм,
- научится создавать мультимедийные презентации,
- научится работать с информационными источниками (словарями музыкальных терминов и т.д.).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начинается музыка?
Проблемные вопросы
- Почему рояль занимает такое важное место в музыкальном искусстве, и почему его изобретение называют революцией в музыкальном искусстве?
- Почему рояль назван «королевским» инструментом?
- Зачем нужны гаммы?
Учебные вопросы
- Кто изобрел рояль (фортепиано)?
- Как устроен рояль?
- Какие классификации роялей вы знаете?
- Какие необычные разновидности фортепиано вы знаете?
- Кто такой виртуоз?
- Каких выдающихся пианистов - виртуозов вы знаете?
- Что такое музыкальная речь?
- Что такое кварто-квинтовый круг тональностей?
- Какие бывают интервалы?
- Что такое аппликатура?
- Что такое нюанс - оттенок в музыке?
- Что такое музыкальное интонирование?
План проведения проекта
Этапы проекта
- Подготовительный
- Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
- Определение круга участников проекта
- Предварительное оценивание. Определение потребностей учащихся
- Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов
- Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности
- Основной
- Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
- Творческая деятельность учащихся
- Выполнение и оформление презентаций
- Завершающий
- Защита проекта
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
- Обобщающее оценивание.