Портфолио проекта Семейная академия
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 90: | Строка 90: | ||
История ожидания, рождения, развития ребенка. Индивидуальное консультирование с психологом, врачом. | История ожидания, рождения, развития ребенка. Индивидуальное консультирование с психологом, врачом. | ||
+ | |||
Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка. | Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка. | ||
+ | |||
Проблемы межличностных отношений в сфере " родитель - ребенок". Правила бескон-фликтного общения. | Проблемы межличностных отношений в сфере " родитель - ребенок". Правила бескон-фликтного общения. | ||
+ | |||
Ваш уникальный ребенок. Учет индивидуальных особенностей ребенка в воспитании. | Ваш уникальный ребенок. Учет индивидуальных особенностей ребенка в воспитании. | ||
+ | |||
Как помочь агрессивному ребенку. | Как помочь агрессивному ребенку. | ||
+ | |||
Как передать свою любовь ребенку. Тренинг культуры телесности. | Как передать свою любовь ребенку. Тренинг культуры телесности. | ||
+ | |||
Что такое кризис трех лет? Можно ли его избежать? | Что такое кризис трех лет? Можно ли его избежать? | ||
+ | |||
Особое значение раннего детства в жизни человека. | Особое значение раннего детства в жизни человека. | ||
+ | |||
Умения и навыки детей раннего возраста. | Умения и навыки детей раннего возраста. | ||
+ | |||
Развивающие игры с детьми раннего возраста. | Развивающие игры с детьми раннего возраста. | ||
+ | |||
Первые рисунки вашего малыша. Поможем развиваться радостно. | Первые рисунки вашего малыша. Поможем развиваться радостно. | ||
+ | |||
Роль бабушек и дедушек в воспитании нового поколения. | Роль бабушек и дедушек в воспитании нового поколения. | ||
+ | |||
Отцовская любовь. Свет и тень материнского чувства. | Отцовская любовь. Свет и тень материнского чувства. | ||
+ | |||
Лучшие традиции народной педагогики, фольклор. | Лучшие традиции народной педагогики, фольклор. | ||
+ | |||
Антология колыбельной песни. | Антология колыбельной песни. | ||
− | Роль родителей в период адаптации ребенка к яслям | + | |
− | Современные пути оздоровления детей | + | Роль родителей в период адаптации ребенка к яслям. |
− | Двигательный режим ребенка и профилактика ортопедических нарушений | + | |
+ | Современные пути оздоровления детей. | ||
+ | |||
+ | Двигательный режим ребенка и профилактика ортопедических нарушений. | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия 11:19, 29 декабря 2010
Авторы проекта
Предмет,группа
Родители и дети старшей группы детского сада
Краткая аннотация проекта
Семья, как указывается в Толковом словаре Ушакова - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.Традиционно семья является главным воспитателем для ребенка. В семье он приобретает образцы поведения, жизни, взаимодействия с другими людьми. Не случайно в народной мудрости содержится много пословиц и поговорок о семье и семейном воспитании: 1) у кого детей нет - во грехе живёт; 2) сын - домашний гость, дочь в люди пойдёт; 3) на свете всё найдёшь, кроме отца и матери; 4) вся семья вместе, так и душа на месте. Для молодых родителей научиться воспитывать ребенка в семье бывает сложно. У кого-то нет времени, отдельные родители не воспитывались в семьях и поэтому у них не было примеров для освоения опыта воспитания. Наш проект поможет родителям освоить секреты семейного воспитания.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем хранится народная мудрость?
Проблемные вопросы
1)Какие ценности передаются ребенку в семье? 2)Какие традиции в семьях помогают в воспитании детей? 3)Что помогает семье быть дружной? 4)Как создать для ребенка в семье уют, тепло, заботу и понимание?
Учебные вопросы
1)Что такое семья? 2)Кто входит в состав семьи? 3)Какие правила должны соблюдаться в каждой семье в воспитании детей?
План проведения проекта
I этап - подготовительный
Опрос родителей для выявления желающих участвовать в проекте "Семейная академия".
Проведение организационного собрания родителей - участников проекта, представление им презентации.
Разработка системы занятий для родителей в рамках проекта "Семейная академия" Подготовка материалов для оценки эффективности реализации проекта (опросные листы, тесты, диагностические методики и др.).
Предворительное определение с родителями вариантов продуктов проектной работы, которые они выполнят в "Семейной академии".
II этап - основной
Проведение занятий, круглых столов, коллективных и индивидуальных консультаций для родителей по проблемам воспитания детей в семье.
работа с родителями по их поддержке в выполнении проектов (разработка режима дня для своего ребёнка, подбор дидактических игр для развития интеллектуальных, физических качеств детей и обогащения их социального опыта, составление и представление собственного опыта воспитания детей в семье).
III Этап - заключительный
Проведение родительской конференции с представлением итогов выполнения проектов.
Оценка воспитателем эффективности реализации проекта через опрос родителей, проведение тестов, реализацию диагностических методик.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тематика интеграционных форм работы с родителями (из опыта работы МДОУ общеразвивающего вида №35 г.Ангарска: групповые собрания – тренинги-семинары-практикумы-групповые и индивидуальные консультации):
История ожидания, рождения, развития ребенка. Индивидуальное консультирование с психологом, врачом.
Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка.
Проблемы межличностных отношений в сфере " родитель - ребенок". Правила бескон-фликтного общения.
Ваш уникальный ребенок. Учет индивидуальных особенностей ребенка в воспитании.
Как помочь агрессивному ребенку.
Как передать свою любовь ребенку. Тренинг культуры телесности.
Что такое кризис трех лет? Можно ли его избежать?
Особое значение раннего детства в жизни человека.
Умения и навыки детей раннего возраста.
Развивающие игры с детьми раннего возраста.
Первые рисунки вашего малыша. Поможем развиваться радостно.
Роль бабушек и дедушек в воспитании нового поколения.
Отцовская любовь. Свет и тень материнского чувства.
Лучшие традиции народной педагогики, фольклор.
Антология колыбельной песни.
Роль родителей в период адаптации ребенка к яслям.
Современные пути оздоровления детей.
Двигательный режим ребенка и профилактика ортопедических нарушений.