Портфолио проекта Все о силе тока
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Другие документы) |
||
(не показаны 38 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | ''''' | + | '''''Интегрированный проект "Все о силе тока" разработан для учащихся 8-9 классов.УМП может быть использован при изучении темы "Сила тока", а также на факультативных занятиях и кружках по физике, химии.В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят исследования различных бытовых приборов и оформлют результаты своих исследований в виде презентаций и буклета''''' |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | ||
+ | Почему работает электрическая лампа? | ||
+ | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Кто открыл законы электрического тока? | ||
+ | |||
+ | Можем ли мы прожить без электричества? | ||
+ | |||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
Как измерить силу тока? | Как измерить силу тока? | ||
+ | |||
Как пользоваться амперметром? | Как пользоваться амперметром? | ||
− | + | ||
+ | Как работает электрическая лампа? | ||
+ | |||
+ | Какие меры предосторожности надо соблюдать при работе с электрическими приборами? | ||
+ | |||
+ | Что должен знать каждый человек о электричестве? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | + | -планирование проекта | |
+ | |||
+ | -публикация для родителей | ||
+ | |||
+ | -поиск материала по теме | ||
+ | |||
+ | -обработка материала к проекту | ||
+ | |||
+ | -подготовка презентации | ||
+ | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:xand100.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:xand200.jpg | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7835482/display/Буклет%20для%20родителей.pub СКАЧАТЬ] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:hand301.jpg | ||
+ | Изображение:hand302.jpg | ||
+ | Изображение:hand303.jpg | ||
+ | Изображение:hand304.jpg | ||
+ | Изображение:hand305.jpg | ||
+ | Изображение:hand306.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | Презентация | ||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7835652/display/для%20родителей.ppt СКАЧАТЬ] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7442600/display/xab7.ppt Исследовательская работа "Все о силе тока. Сравнение силы тока бытовых приборов"] | ||
+ | |||
+ | Презентация "Великие ученые", открывшие законы постоянного тока | ||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7835744/display/великие%20ученые.ppt СКАЧАТЬ] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | Деятельность учащихся оценивается по предварительно разработанным критериям(презентации, буклета), критерии предъявляются учащимся перед началом работы и тем самым являются ориентиром на положительный результат. По критериям работают и сами дети, и жюри, которое подводит окончательные итоги | ||
+ | Итоговый контроль проводится по тесту. | ||
+ | |||
+ | План оценивания | ||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7835846/display/План%20оценивания.doc СКАЧАТЬ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7404256/display/lab_rab_5.doc Лабораторная работа"Сборка электрической цепи карманного фонарика. Измерение силы тока на различных участках электрической цепи."] | ||
+ | |||
+ | Презентация учителя | ||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:xand1.jpg | ||
+ | Изображение:xand2.jpg | ||
+ | Изображение:xand3.jpg | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | '''Печатные ресурсы''' | ||
+ | #Физика 8 кл. А.В. Перышкин. 2004; | ||
+ | #Занимательная физика-Я.И.Перельман 2006; | ||
+ | #Физика в таблицах и схемах – О.В.Янчевская 2007; | ||
+ | #Химия 9 кл. Г.Е Рудзитис, Ф.Г. Фельдман; | ||
+ | #Опыты по химии с электрическим током К. Я. Парменов; | ||
+ | # Школьные олимпиады Химия А.В. Артемов, .С.Дерябина | ||
+ | |||
+ | '''Рекомендуемые Цифровые ресурсы''' | ||
+ | |||
+ | #"Физика 8 класс" под редакцией Н.К. Ханнанова. ООО "1С-Паблишинг", 2009 | ||
+ | # | ||
+ | # | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
+ | [[Категория:V 10.0]] | ||
+ | [[Категория:Проект]] |
Текущая версия на 17:04, 10 июля 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Физика, химия, 8 - 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Интегрированный проект "Все о силе тока" разработан для учащихся 8-9 классов.УМП может быть использован при изучении темы "Сила тока", а также на факультативных занятиях и кружках по физике, химии.В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят исследования различных бытовых приборов и оформлют результаты своих исследований в виде презентаций и буклета
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему работает электрическая лампа?
[править] Проблемные вопросы
Кто открыл законы электрического тока?
Можем ли мы прожить без электричества?
[править] Учебные вопросы
Как измерить силу тока?
Как пользоваться амперметром?
Как работает электрическая лампа?
Какие меры предосторожности надо соблюдать при работе с электрическими приборами?
Что должен знать каждый человек о электричестве?
[править] План проведения проекта
-планирование проекта
-публикация для родителей
-поиск материала по теме
-обработка материала к проекту
-подготовка презентации
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследовательская работа "Все о силе тока. Сравнение силы тока бытовых приборов"
Презентация "Великие ученые", открывшие законы постоянного тока
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Деятельность учащихся оценивается по предварительно разработанным критериям(презентации, буклета), критерии предъявляются учащимся перед началом работы и тем самым являются ориентиром на положительный результат. По критериям работают и сами дети, и жюри, которое подводит окончательные итоги Итоговый контроль проводится по тесту.
План оценивания
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Презентация учителя
[править] Другие документы
Печатные ресурсы
- Физика 8 кл. А.В. Перышкин. 2004;
- Занимательная физика-Я.И.Перельман 2006;
- Физика в таблицах и схемах – О.В.Янчевская 2007;
- Химия 9 кл. Г.Е Рудзитис, Ф.Г. Фельдман;
- Опыты по химии с электрическим током К. Я. Парменов;
- Школьные олимпиады Химия А.В. Артемов, .С.Дерябина
Рекомендуемые Цифровые ресурсы
- "Физика 8 класс" под редакцией Н.К. Ханнанова. ООО "1С-Паблишинг", 2009