Портфолио учебного проекта В мире многогранников
(→Визитка проекта) |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | - Какую роль в развитии геометрии сыграли философские школы Фалеса, Пифагора, Платона? | |
− | -Что такое многогранник? | + | |
− | -Вклад Леонардо да Винчи в теорию многогранников. | + | - Что такое многогранник? |
− | -Леонард Эйлер и его знаменитая теорема. | + | |
− | -Что такое тела Платона? | + | - Вклад Леонардо да Винчи в теорию многогранников. |
− | -Кто открыл правильные звёздчатые тела? | + | |
+ | - Леонард Эйлер и его знаменитая теорема. | ||
+ | |||
+ | - Что такое тела Платона? | ||
+ | |||
+ | - Кто открыл правильные звёздчатые тела? | ||
+ | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
-Идея основы школы Фалеса? | -Идея основы школы Фалеса? | ||
Строка 44: | Строка 50: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | + | '''1. Подготовительный этап'''. | |
- Планирование проекта | - Планирование проекта | ||
Строка 60: | Строка 66: | ||
- Обсуждение источников информации | - Обсуждение источников информации | ||
− | + | '''2. Основной этап'''. | |
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | ||
Строка 72: | Строка 78: | ||
- Подготовка к презентации по проделанной работе | - Подготовка к презентации по проделанной работе | ||
− | + | '''3. Заключительный этап'''. | |
- Подведение итогов | - Подведение итогов | ||
Строка 82: | Строка 88: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
− | [http://moemesto.ru/trunyova/file/ | + | [http://moemesto.ru/trunyova/file/7171514/display/project_viscard_template_mnogogranniki_Irkutsk.doc Визитка проекта] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Текущая версия на 10:20, 1 апреля 2010
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
В мире многогранников
[править] Предмет, класс
"Геометрия" 10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках геометрии.
- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.
- Открывают новые знания с помощью практической, исследовательской деятельности.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Чем же так привлекательны многогранники?
[править] Проблемные вопросы
- Какую роль в развитии геометрии сыграли философские школы Фалеса, Пифагора, Платона?
- Что такое многогранник?
- Вклад Леонардо да Винчи в теорию многогранников.
- Леонард Эйлер и его знаменитая теорема.
- Что такое тела Платона?
- Кто открыл правильные звёздчатые тела?
[править] Учебные вопросы
-Идея основы школы Фалеса? -Как называлась и на чём основывалась система изучения правильных многоугольников у пифагорейцев? -Кто был основателем школы о правильных многогранниках? -Какая точка многограника называется внутренней, а какая - граничной? -Когда отрезок, соединяющий точки А и В, содержит хотя бы одну граничную точку фигуры Ф? -Всякая ли фигура может быть многогранником? -Всегда ли объединение (пересечение) двух многогранников является многогранником? -Какую книгу иллюстрировал изображениями правильных и полуправильных многогранников Леонардо да Винчи ? -Какое соотношение справедливо для любого выпуклого многогранника? -Сколько типов платоновых тел существует? - Чем отличаются тела Архимеда и Кеплера-Пуансо от тел Платона?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту
- Защита полученных результатов и выводов