|
|
(не показаны 8 промежуточных версий 3 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
| <noinclude>{| border=1 | | <noinclude>{| border=1 |
− | |bgcolor=#FFFFCC|Этот шаблон создан для организации совместных (сетевых) учебных проектов с учетом изменений в подходе к освоению программы Intel. «Обучение для будущего». См. [[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах"|первый пробный вариант межрегионального сетевого учебного проекта]] [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9D%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%22]. Частично использованы разделы [[Шаблон:Визитная карточка учебного проекта М|Шаблона визитной карточки индивидуального учебного проекта]]. ''Приглашаем к [[Обсуждение шаблона:Сетевой учебный проект|обсуждению]]''<br> | + | |bgcolor=#FFFFCC|<center> '''ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН. РЕДАКТИРОВАТЬ ЕГО НЕ НАДО!!!''' <br> |
− | | + | 1. Перейдите на страницу '''[[Участники_проекта_ПВС]]'''<br> |
| + | 2. Следуйте инструкциям опубликованным там, но предварительно скопируйте следующую фразу <nowiki>{{subst:Шаблон:Участника-ПВС}}</nowiki> |
| |} | | |} |
| </noinclude> | | </noinclude> |
| <noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude> | | <noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude> |
| | | |
− | =<center>'''О сетевом проекте'''</center> = | + | =='''О сетевом проекте'''== |
| | | |
| | | |
Строка 13: |
Строка 14: |
| * Неизменной остаётся лишь обозначенная ТЕМА сетевого проекта. | | * Неизменной остаётся лишь обозначенная ТЕМА сетевого проекта. |
| | | |
− | * Любой участник проекта ДОБАВЛЯЕТ свои варианты, идеи, ссылки на готовые и размещённые в Летописи.ру [http://letopisi.ru/index.php] или других социальных сервисах[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B] материалы проекта. | + | * Любой участник проекта ДОБАВЛЯЕТ свои варианты, идеи, ссылки на готовые и размещённые в [[Итоговые продукты проекта ПВС|Плоды творчества]] материалы проекта. |
| | | |
− | * УДАЛЯТЬ "чужое" редактирование не следует: в ходе сетевого проекта коллективно выбираются лучшие варианты (см. раздел "Сетевое общение участников проекта") | + | * УДАЛЯТЬ "чужое" редактирование не следует: в ходе сетевого проекта коллективно выбираются лучшие варианты |
| | | |
− |
| |
− | ==Координаторы сетевого учебного проекта ==
| |
− | ...
| |
− |
| |
− | ...
| |
| | | |
| ==Авторы, участники сетевого учебного проекта == | | ==Авторы, участники сетевого учебного проекта == |
| | | |
− | * Название учебного проекта (ссылка на страницу-«визитку» проекта) – ФИО, ссылка на «визитку участника), учебное заведение (ссылка на «визитку» школы, гимназии, лицея…), город/село/посёлок (ссылка на страницу населённого пункта), область/край/республика (ссылка на страницу области, края, республики).
| + | Личные странички авторов, участников сетевого учебного проекта |
| | | |
− | * ...
| |
− | * ...
| |
| | | |
− | ==Тема сетевого учебного проекта == | + | ==Самостоятельная творческая деятельность обучающихся== |
| | | |
− | '''(не изменяем)'''
| + | * Название творческого продукта |
− | | + | |
− | ==Творческое название сетевого учебного проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ==Основополагающий вопрос сетевого учебного проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | == Компетентности, формируемые сетевым учебным проектом ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Дидактические цели сетевого проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Методические задачи сетевого проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | =<center>'''??? проекта'''</center>=
| + | |
− | | + | |
− | ==Предметные области ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | 1. Списком
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | 2. Карты "Интеграция предметов в учебных проектах"
| + | |
− | | + | |
− | ''Карты учебных проектов, выполненные учителями или одарёнными учениками в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], с помощью [[FreeMind]], с помощью [[графвиз]]а.''
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Учебные предметы, темы учебных программ, возраст учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ==Учебные проекты, их основополагающие и проблемные вопросы ==
| + | |
− | | + | |
− | 1. <nowiki>[[Учебный проект ...]]</nowiki>, автор <nowiki>[[Участник:Мария Иванова|Иванова М.Н.]]</nowiki>
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * ... | + | |
− | * ...
| + | |
− | * ...
| + | |
− | | + | |
− | 2. <nowiki>[[Учебный проект ...]]</nowiki>, автор <nowiki>[[Участник:...|...]]</nowiki>
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * ...
| + | |
− | * ...
| + | |
− | * ...
| + | |
− | | + | |
− | 3. <nowiki>[[Учебный проект ...]]</nowiki>, автор <nowiki>[[Участник:...|...]]</nowiki>
| + | |
− | | + | |
− | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
− | | + | |
− | '''Проблемные вопросы учебных тем:'''
| + | |
− | | + | |
− | * ...
| + | |
− | * ...
| + | |
− | * ...
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Самостоятельные исследования учащихся ==
| + | |
| | | |
| 1. ''Тема:'' | | 1. ''Тема:'' |
| | | |
− | ''Вопросы для исследования:'' | + | ''Вопросы для творческой деятельности:'' |
− | | + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | 2. ''Тема:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Вопросы для исследования:''
| + | |
− |
| + | |
− | ''Цель исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
− | | + | |
− | ==Краткие аннотации учебных проектов ==
| + | |
− | | + | |
− | * Название учебного проекта, автор, аннотация
| + | |
− | | + | |
− | * Название учебного проекта, автор, аннотация
| + | |
− | | + | |
− | * Название учебного проекта, автор, аннотация
| + | |
− | | + | |
− | == Критерии оценивания работ учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | * ''(внешняя ссылка на социальный сервис, где размещён материал)''
| + | |
− | * ''(внешняя ссылка на социальный сервис, где размещён материал)''
| + | |
− | | + | |
− | ==Ключевые слова ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ==Сроки работы над проектом ==
| + | |
− | | + | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | <br clear=all />
| + | |
− | | + | |
− | =<center>'''Виртуальный офис сетевого проекта'''</center>=
| + | |
− | | + | |
− | ==I. Наш календарь==
| + | |
− | http://www.google.com/calendar/images/ext/gc_button1_ru.gif
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.google.com/intl/ru/googlecalendar/overview.html Совместный oткрытый календарь для участников проекта на Гугл]
| + | |
− | | + | |
− | ''Каждый участник проекта может смотреть и редактировать календарь: добавлять и изменять график мероприятия (коллективных и индивидуальных) по проекту; добавлять напоминания, уведомления, приглашения.''
| + | |
− | | + | |
− | ==II. Сетевое взаимодействие участников проекта==
| + | |
− | | + | |
− | # в [http://community.livejournal.com/intelproekt1/ Живом Журнале (ЖЖ)],
| + | |
− | # в [https://www.blogger.com/start блоге] группы участников,
| + | |
− | # на странице "Обсуждение" сетевого проекта в Летописи.ру,
| + | |
− | # на личных страницах "Обсуждение" участников сетевого проекта в Летописи.ру,
| + | |
− | # электронная почта Gmail.com, Mail.ru; чаты в них,
| + | |
− | # [[Программы для общения он-лайн|Скайп]].
| + | |
− | | + | |
− | ==III. [[Папки и потоки|RSS-потоки]] проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | ''Участники подписываются на RSS-потоки тех социальных сервисов, где размещают свои работы, например, [[Фликр]]; где "собирают закладки", например, [[БобрДобр]], [[Делишес]]; на группы в [[Живой Журнал|ЖЖ]] и т.д.; затем в этом разделе размещают ссылки на RSS-[[Папки и потоки|потоки]].''
| + | |
− | | + | |
− | ''Так новый вклад на внешних сервисах каждого участника проекта будет оперативно отражаться в этом разделе. ([[Сетевой учебный проект "Национальные традиции в народных ремёслах". RSS-потоки проекта|См. пример]])''
| + | |
− | | + | |
− | ==III. Совместный поиск ==
| + | |
− | | + | |
− | 1. <Googlecoop>?</Googlecoop>
| + | |
− | | + | |
− | 2. '''Тематические поисковые машины на базе Гугла'''
| + | |
− | | + | |
− | ''Учителя могут создать собственные поисковые машины по теме учебного проекта; возможность коллективно редактировать их. Таким образом может быть решена проблема защиты школьников от нерелевантной информации, которую они могут получить, направляя запросы в поисковые машины "общего пользования".
| + | |
− | ''
| + | |
− | Пример. [http://www.google.com/coop/cse?cx=007316275116144491609%3Atkfgdrre1yk Поисковая система по истории флота]
| + | |
− | | + | |
− | =<center>'''Визуализация проекта'''</center> =
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ==Когнитивные карты сетевого и учебных проектов ==
| + | |
− | | + | |
− | {{Шаблон:Определение|Когнитивная карта}}
| + | |
− | * Адрес карты для совместного редактирования на [http://bubbl.us/ Bubbl.us]
| + | |
− | | + | |
− | # стартовый вариант карты сетевого проекта - (адрес),
| + | |
− | | + | |
− | # редактирование: (кто? дата)
| + | |
− | ##
| + | |
− | ##
| + | |
− | | + | |
− | * Варианты карт учебных проектов, выполненные (например, с помощью [[FreeMind]] или [http://bubbl.us/ Bubbl.us]) учителями или одарёнными учениками
| + | |
− | | + | |
− | ==Совместные электронные документы ==
| + | |
− | | + | |
− | * таблицы и документы на Гугл (docs.google.com):
| + | |
− | | + | |
− | # ''(внешние ссылки)''
| + | |
− | # ''(внешние ссылки)''
| + | |
− | | + | |
− | ==Дидактические материалы учителя ==
| + | |
− | | + | |
− | * ''(ссылка на социальный сервис)''
| + | |
− | * ''(ссылка на социальный сервис)''
| + | |
− | | + | |
− | ==Презентация сетевого и учебных проектов ==
| + | |
− | | + | |
− | ===Материалы проекта на фотосервисах ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://flickr.com Фликр]
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.panoramio.com Панорамио]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * Географические сервисы (мешапы):
| + | |
− | | + | |
− | # [http://maps.google.com/ Карты Google]:
| + | |
− | # [http://www.wikimapia.org/ ВикиМапия]:
| + | |
− | # [http://quikmaps.com/new/ Quikmaps]
| + | |
− | # [http://www.locr.com/index.php Locr]:
| + | |
− | | + | |
− | * С использованием GPS-приборов:
| + | |
− | # [http://www.locr.com/index.php Locr]:
| + | |
− | | + | |
− | # [[Геоньюсинг]]:
| + | |
− | # [[Юнуп]]:
| + | |
− | # [http://www.locr.com/index.php Locr]:
| + | |
− | | + | |
− | ===[[Звуки летописи|Подкасты]] ===
| + | |
− | | + | |
− | * в Летописи.ру
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://rpod.ru Russian Российский подкастинг]
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.podomatic.com/search/directory/overall Рodomatic.com]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | ===Видеоролики ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.youtube.com Ютьюб]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://rutube.ru/ Рутьюб]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://video.mail.ru Видео@Mail.ru]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.metacafe.com/ Metacafe]
| + | |
− | | + | |
− | #...
| + | |
− | #...
| + | |
− | | + | |
− | ===Презентации ===
| + | |
− | (в форматах .ppt и .swf)
| + | |
− | | + | |
− | * [[Главная страница|Летописи.ру]]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.scribd.com Скрибд]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.slideshare.net Слайдшеа, Слайдкаст (мультимедийный мэшап)]:
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | ===Совместный поиск и хранение закладок в Интернете ===
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.google.com/coop/ Поисковая машина Гугл] (безопасный поиск для школьников) ''по теме «...»''
| + | |
− | | + | |
− | * [http://del.icio.us Делишес]: ''(внешняя ссылка на группу участников сетевого проекта)''
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | * [http://www.bobrdobr.ru БобрДобр]: ''(внешняя ссылка на группу участников сетевого проекта)''
| + | |
− | | + | |
− | # ...
| + | |
− | # ...
| + | |
− | | + | |
− | =В помощь участникам сетевого проекта =
| + | |
− | | + | |
− | * Правила Летописи.ру [http://letopisi.ru/index.php]
| + | |
− | * [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]]
| + | |
− | * [[Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс]]
| + | |
− | * [[Новый учебник Intel Обучение для будущего|Пилотный вариант нового учебного пособия по программе Intel. «Обучение для будущего»]]
| + | |
− | * [[Социальные сервисы|О размещении и использовании материалов в социальных сервисах]]
| + | |
− | * [[Навыки высокого мышления]]
| + | |
− | | + | |
− | =<center>'''Педагогика сетевого проекта'''</center>=
| + | |
− | | + | |
− | '''ВНИМАНИЕ: этот раздел шаблона - в разработке.'''
| + | |
− | | + | |
− | ===Целесообразность использования материалов сетевого проекта в педагогической практике ===
| + | |
− | | + | |
− | * Где и с какой целью можно использовать материалы, представленные всеми участниками сетевого проекта?
| + | |
− | | + | |
− | * Какие совместные исследования на основе представленных материалов сетевого проекта можно провести?
| + | |
| | | |
− | * Какие социальные сервисы будут наиболее приемлемы для представления новых исследований и их результатов?
| + | ''Цель:'' |
| | | |
− | ВАШИ ВАРИАНТЫ:
| + | ''Варианты представления результатов:'' |
| | | |
− | ''(здесь размещаем конкретные предложения, например, "презентация такая-то - нецелесообразно" и - ссылка на комментарий в ЖЖ или блоге) | + | ''Выводы:'' |
− | '' | + | |
− | # [http://community.livejournal.com/ в ЖЖ группы «...»],
| + | |
| | | |
− | # [http://blogspot.com/ коллективный блог] участников сетевого проекта.
| |
| | | |
− | === Поиск и приглашение новых участников сетевого проекта ===
| + | 2. ''Тема:'' |
| | | |
− | * Какие ещё учебные проекты, размещенные в Летописи.ру и соответствующие теме, целям и задачам сетевого проекта, нами «обнаружены»? Приглашаем авторов для совместного взаимодействия для более полного раскрытия темы сетевого проекта.
| + | ''Вопросы для творческой деятельности:'' |
| | | |
− | # …
| + | ''Цель:'' |
− | # …
| + | |
| | | |
− | * Какие ещё учебные проекты по этой теме разрабатываются (планируются) Вами или Вашими коллегами в школе, городе (селе)?
| + | ''Варианты представления результатов:'' |
| | | |
− | Темы:
| + | ''Выводы:'' |
| | | |
− | # …
| + | 3. ... |
− | # …
| + | |
| | | |
| ==Рефлексия == | | ==Рефлексия == |
Строка 392: |
Строка 65: |
| | | |
| | | |
| + | Вернуться на страницу |
| | | |
| + | '''[[Сетевой проект команды Девчата|СетПроект "Писатели Восточной Сибири"]]'''<br> |
| | | |
− | [[Категория:Учебный проект]]
| |
− | [[Категория:Сетевой учебный проект]]
| |
| [[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] | | [[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] |
| [[Категория:Писатели Восточной Сибири]] | | [[Категория:Писатели Восточной Сибири]] |
1. Тема:
3. ...
Пожалуйста, все предложения и пожелания пишите на странице Обсуждение:..., чтобы эта страница-"визитка проекта" была выдержана в стиле, соответствующем КЛАССИЧЕСКОЙ модели проекта по программе Intel "Обучение для будущего". Спасибо!