Портфолио учебного проекта Наши в космосе
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}») |
(→Визитка проекта) |
||
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | [[Участник:Баяндина Елена|Баяндина Елена Владимировна]], учитель истории | ||
− | == Предмет, класс == | + | ==Предмет, класс == |
− | + | История, краеведение, 9 класс | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Одна из главных проблем современного общества- это не только незнание своей истории, но и незнание своих героев. Целью данного проекта является изучение вклада иркутян в развитие отечественной космонавтики. | ||
+ | |||
+ | В ходе проекта планируется найти информацию о героях космонавтах Иркутской области; провести опрос среди учащихся 6-х классов; провести классный час на тему: «Наши в космосе побывали»; создать блог об иркутских космонавтах. | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
− | + | После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: | |
− | * | + | |
− | *метапредметные | + | '''личностны'''е |
− | *предметные | + | *осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; |
+ | *освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества; | ||
+ | *осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; | ||
+ | |||
+ | '''метапредметные''' | ||
+ | *способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность –учебную, общественную и др.; | ||
+ | *владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях | ||
+ | *готовность к сотрудничеству с соучениками; | ||
+ | |||
+ | '''предметные''' | ||
+ | *умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; | ||
+ | *расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; | ||
+ | *готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Зачем люди стремятся в космос? | ||
+ | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | *Что помогло нашим землякам стать космонавтами? | ||
+ | *Какой вклад в развитие российской космонавтики внесли иркутяне? | ||
+ | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | *Кто из иркутян является космонавтом? | ||
+ | *Сколько раз нашим землякам удалось выйти в открытый космос? | ||
+ | *Какое образование должен получить будущий космонавт? | ||
+ | *Что необходимо для того, чтобы стать космонавтом? | ||
+ | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
+ | *Продумывание темы проекта | ||
+ | *Выбор возрастной категории | ||
+ | *Формулирование основополагающего и проблемных вопросов | ||
+ | *Формулирование дидактических целей проекта | ||
+ | *Формирование групп для проведения исследования | ||
+ | *Обсуждение с учащимися возможных источников информации | ||
+ | *Самостоятельная работа групп | ||
+ | *Совместная работа по созданию блога | ||
+ | *Подготовка учащимися презентациями по отчету о проделанной работе | ||
+ | *Защита полученных результатов и выводов | ||
+ | *Оценивание результата | ||
+ | *Рефлексия | ||
+ | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/15XgX3L3t623NXXUZ8IhEQ0mRUjihBi4R/view?usp=sharing] | ||
+ | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1iQ-zJyu1z34qfgepgv4V_bfP16GWTPc6/view?usp=sharing] | ||
+ | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [https://irkcosmnavty.blogspot.ru/ блог Герои-космонавты Иркутской области] | ||
+ | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1A77vYYyk9h3s84zTgzRsgZSLFWBfWTDVc-1hohza2X0/edit?usp=sharing] | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1qc_zdCaDeJiD3QcW-vm1GuJ6b5d4WcfEBTLIjRyoJaA/edit?usp=sharing] | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1yXiwQHGdUUjriHLczCGmIDBdRZwtBQKIyao_Ae6xTTI/edit?usp=sharing] | ||
+ | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] |
Текущая версия на 12:14, 23 декабря 2017
[править] Автор проекта
Баяндина Елена Владимировна, учитель истории
[править] Предмет, класс
История, краеведение, 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Одна из главных проблем современного общества- это не только незнание своей истории, но и незнание своих героев. Целью данного проекта является изучение вклада иркутян в развитие отечественной космонавтики.
В ходе проекта планируется найти информацию о героях космонавтах Иркутской области; провести опрос среди учащихся 6-х классов; провести классный час на тему: «Наши в космосе побывали»; создать блог об иркутских космонавтах.
[править] Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные
- осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
- освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества;
- осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
метапредметные
- способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность –учебную, общественную и др.;
- владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях
- готовность к сотрудничеству с соучениками;
предметные
- умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность;
- расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом;
- готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Зачем люди стремятся в космос?
[править] Проблемные вопросы
- Что помогло нашим землякам стать космонавтами?
- Какой вклад в развитие российской космонавтики внесли иркутяне?
[править] Учебные вопросы
- Кто из иркутян является космонавтом?
- Сколько раз нашим землякам удалось выйти в открытый космос?
- Какое образование должен получить будущий космонавт?
- Что необходимо для того, чтобы стать космонавтом?
[править] План проведения проекта
- Продумывание темы проекта
- Выбор возрастной категории
- Формулирование основополагающего и проблемных вопросов
- Формулирование дидактических целей проекта
- Формирование групп для проведения исследования
- Обсуждение с учащимися возможных источников информации
- Самостоятельная работа групп
- Совместная работа по созданию блога
- Подготовка учащимися презентациями по отчету о проделанной работе
- Защита полученных результатов и выводов
- Оценивание результата
- Рефлексия
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
блог Герои-космонавты Иркутской области