Путешествие к недрам земли-СП-2014
(→Этапы и сроки проведения проекта) |
|||
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
=Цели и задачи проекта= | =Цели и задачи проекта= | ||
Цель проекта: Ознакомиться с внутренним строением Земли, горными породами и минералами, узнать какие природные факторы приводят к разрушению горных пород, как использует горные породы человек, кто такие полезны ископаемые и чем они полезны. | Цель проекта: Ознакомиться с внутренним строением Земли, горными породами и минералами, узнать какие природные факторы приводят к разрушению горных пород, как использует горные породы человек, кто такие полезны ископаемые и чем они полезны. | ||
− | Задачи | + | |
+ | =Задачи= | ||
1. Углубить и расширить знания учащихся о горных породах и минералах, слагающих земную кору, их происхождении, разнообразии, свойствах, практическом применении | 1. Углубить и расширить знания учащихся о горных породах и минералах, слагающих земную кору, их происхождении, разнообразии, свойствах, практическом применении | ||
2. Совершенствовать умения и навыки; умение делать выводы и обобщения; развивать самостоятельность в работе; коммуникативные навыки работы в группах; способствовать развитию познавательного интереса к природе, профессиональной ориентации. | 2. Совершенствовать умения и навыки; умение делать выводы и обобщения; развивать самостоятельность в работе; коммуникативные навыки работы в группах; способствовать развитию познавательного интереса к природе, профессиональной ориентации. | ||
Строка 14: | Строка 15: | ||
=Авторы= | =Авторы= | ||
− | Матвиенко Светлана | + | '' '''[[Участник:Светлана Матвиенко |Светлана Матвиенко ]]''' – выпускница ПИ ИГУ специальность экология (svet_iks@mail.ru). |
− | Будак Людмила | + | '' '''[[Участник:Будак Людмила |Будак Людмила ]]'''- выпускница ПИ ИГУ специальность экология (liudmila.budak@yandex.ru). |
− | Боброва Евгения | + | '' '''[[Участник:Боброва Евгения |Боброва Евгения]]''' - выпускница ПИ ИГУ специальность экология (55-evgesha-55@mail.ru). |
=Предполагаемый возраст участников= | =Предполагаемый возраст участников= | ||
− | + | Учащиеся 5 класса по командам. | |
+ | |||
=Этапы и сроки проведения проекта= | =Этапы и сроки проведения проекта= | ||
14.01.15 – 04.02.15 | 14.01.15 – 04.02.15 | ||
Строка 32: | Строка 34: | ||
• ФИО руководителя; | • ФИО руководителя; | ||
• e-mail, телефоны для консультации. | • e-mail, телефоны для консультации. | ||
+ | |||
2 этап – Домашнее задание: | 2 этап – Домашнее задание: | ||
1. Чтение литературы, терминологии по теме горные породы и минералы. | 1. Чтение литературы, терминологии по теме горные породы и минералы. | ||
Строка 40: | Строка 43: | ||
• Горные породы в жизни человека | • Горные породы в жизни человека | ||
• Кто такие полезные ископаемые? | • Кто такие полезные ископаемые? | ||
+ | |||
3 этап – Творческий: Участники составляют презентацию на заданную тему (дополнительно, но не обязательно составление кроссворда, 12 слов). | 3 этап – Творческий: Участники составляют презентацию на заданную тему (дополнительно, но не обязательно составление кроссворда, 12 слов). | ||
Строка 45: | Строка 49: | ||
=Технические требования= | =Технические требования= | ||
− | Выполненные задания высылаются по электронному адресу: Svet_iks@mail.ru, liudmila.budak@yandex.ru | + | Выполненные задания высылаются по электронному адресу: Svet_iks@mail.ru, liudmila.budak@yandex.ru, 55-evgesha-55@mail.ru |
+ | |||
=Тема письма: Путешествие к недрам земли= | =Тема письма: Путешествие к недрам земли= | ||
Работы оформляются в виде графических файлов (jpg), текстовых файлов (doc, PDF) | Работы оформляются в виде графических файлов (jpg), текстовых файлов (doc, PDF) | ||
[[Категория: Курс Сет.проект ЭКО]] | [[Категория: Курс Сет.проект ЭКО]] |
Текущая версия на 17:00, 26 ноября 2014
Содержание
Содержание |
[править] Название проекта
Путешествие к недрам земли
[править] Аннотация к проекту
Наш проект - это увлекательная история о путешествии в земные недра, в удивительную страну, где перемешались различные минувшие геологические эпохи, сохранился животный и растительный мир, давно исчезнувший с поверхности Земли, использованию недр планеты для технических нужд человечества. Если тебя всегда интересовали тайны «сердца» нашей планеты, как рождаются и вечно ли живут горы и многое другое, то этот специальный проект для тебя!
[править] Цели и задачи проекта
Цель проекта: Ознакомиться с внутренним строением Земли, горными породами и минералами, узнать какие природные факторы приводят к разрушению горных пород, как использует горные породы человек, кто такие полезны ископаемые и чем они полезны.
[править] Задачи
1. Углубить и расширить знания учащихся о горных породах и минералах, слагающих земную кору, их происхождении, разнообразии, свойствах, практическом применении 2. Совершенствовать умения и навыки; умение делать выводы и обобщения; развивать самостоятельность в работе; коммуникативные навыки работы в группах; способствовать развитию познавательного интереса к природе, профессиональной ориентации. 3. Формировать экологическое сознание школьников на примере рационального использования полезных ископаемых; воспитывать чувство гордости за страну и край, столь богатые полезными ископаемыми.
[править] Авторы
Светлана Матвиенко – выпускница ПИ ИГУ специальность экология (svet_iks@mail.ru). Будак Людмила - выпускница ПИ ИГУ специальность экология (liudmila.budak@yandex.ru). Боброва Евгения - выпускница ПИ ИГУ специальность экология (55-evgesha-55@mail.ru).
[править] Предполагаемый возраст участников
Учащиеся 5 класса по командам.
[править] Этапы и сроки проведения проекта
14.01.15 – 04.02.15 • этап – Регистрация – с 14 по 16 января • этап – Домашнее задание (подготовительно-обучающий этап) – 16 - 23 января • этап – Творческий – 23 – 30 января Подведение итогов – 4 февраля .
1 этап - Регистрация: для регистрации учащиеся делятся на команды. Капитаны команд представляют свою команду по указанной форме: • Название команды, девиз, класс, список участников, школа, регион; • ФИО директора учебного заведения; • ФИО руководителя; • e-mail, телефоны для консультации.
2 этап – Домашнее задание: 1. Чтение литературы, терминологии по теме горные породы и минералы. 2. Приготовить ответы на вопросы: • Что такое горные породы и минералы? • Внутренне строение нашей планеты • Вечно ли живут горы? • Горные породы в жизни человека • Кто такие полезные ископаемые?
3 этап – Творческий: Участники составляют презентацию на заданную тему (дополнительно, но не обязательно составление кроссворда, 12 слов).
4 этап – Награждение – подводятся итоги и награждение команд.
[править] Технические требования
Выполненные задания высылаются по электронному адресу: Svet_iks@mail.ru, liudmila.budak@yandex.ru, 55-evgesha-55@mail.ru
[править] Тема письма: Путешествие к недрам земли
Работы оформляются в виде графических файлов (jpg), текстовых файлов (doc, PDF)