Сетевой проект команды Импульс
(→Итоговый продукт) |
(→Ресурсы) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Творческое название == | == Творческое название == | ||
− | Путешествие в удивительную страну | + | Путешествие в удивительную страну... |
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
Строка 26: | Строка 26: | ||
- Как природные условия и ресурсы влияют на размещение населения? | - Как природные условия и ресурсы влияют на размещение населения? | ||
− | - В чем уникальность | + | - В чем уникальность родного края? |
'''Частные вопросы (Вопросы исследований):''' | '''Частные вопросы (Вопросы исследований):''' | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
− | + | *Виртуальная экскурсия | |
+ | |||
Этот продукт можно использовать на уроках биологии , географии, занятиях краеведческого кружка. | Этот продукт можно использовать на уроках биологии , географии, занятиях краеведческого кружка. | ||
Строка 68: | Строка 69: | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
+ | *Рекламный проспект | ||
*Самостоятельное исследование | *Самостоятельное исследование | ||
*Фотовикторина | *Фотовикторина | ||
Строка 83: | Строка 85: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
− | * '''Интернет ресурсы:'''http://wiki.irkutsk.ru/, http://google.com/, http://www.ebio.ru. | + | * '''Интернет ресурсы:'''http://wiki.irkutsk.ru/, http://google.com/, http://www.ebio.ru, http://www.blogger.com/. |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == |
Текущая версия на 16:33, 17 августа 2008
[править] Творческое название
Путешествие в удивительную страну...
[править] Предметные области
- География
- История
- Геология
- Биология
- Краеведение
- Этнология
- Искусство
[править] Учебная тема проекта
География Иркутской области.
[править] Возрастная категория участников
Проект направлен на учащихся 8-9 классов.
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
-О чём молчит тайга ?
Вопросы учебной темы:
- Как природные условия и ресурсы влияют на размещение населения?
- В чем уникальность родного края?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Какими народами представлено коренное население родного края?
- Почему наш родной край богат разнообразными полезными ископаемыми?
[править] Итоговый продукт
- Виртуальная экскурсия
Этот продукт можно использовать на уроках биологии , географии, занятиях краеведческого кружка.
[править] Дидактические цели
- Формировать умение учащихся применять свои знания в нестандартных ситуациях
- Развивать познавательный интерес, самостоятельность
- Воспитывать у учащихся чувство патриотизма и любви к своей малой Родине
- Формировать гражданскую ответственность
[править] Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
- Самостоятельно проводить наблюдения за объектом
- Работа с дополнительной литературой, карто-схемой
- Расширение кругозора о родном крае, представылений о способах получения информации
- Приобщение учащихся к интеллектуально-творческой деятельности
[править] Сроки реализации
С 01.09.2008 г. по 25.12.2008 г.
[править] Ход проекта (этапы)
- Регистрация участников (01.09.08-01.10.08) - каждый участник проекта зарегистрирован в Вики [1]и имеет личную страничку
- Определение объекта исследования (до 01.09.08) - объекты исследования указаны на личных страничках участников
- Проведение исследования (01.09.08-15.10.08)
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования (в Вики - обязательно, традиционная форма - по выбору участников) - идет параллельно со следующими этапами
- Создание фотогалереи (15.10.08-01.11.08)
- Размещение материалов проекта в среде Вики (01.11.08-25.11.08)[1] и в Сети (презентации, веб-странички, фото- или видеорепортажи) (01.11.08-25.11.08)
- Фотовикторина (25.11.08-01.12.08) - будет составлена по материалам участников
- Рефлексия (01.12.08 - 15.12.08) на трибуне команды Импульс
- Подведение итогов - конференция (15.12.08 - 25.12.08)
[править] Способы контроля и оценивания
- Рекламный проспект
- Самостоятельное исследование
- Фотовикторина
- Защита проекта (презентация)
[править] Использование сетевых сервисов
Материалы проекта разместим на WIKI [2], социальные сервисы Web 2.0
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Программное обеспечение: PowerPoint,Word, PhotoShop.
Обрудование: цифровые видеокамеры и фотоаппараты, сканер.
Участники проекта должны уметь: работать с текстом, создавать презентации, редактировать фотографии, рисунки.
[править] Ресурсы
- Интернет ресурсы:http://wiki.irkutsk.ru/, http://google.com/, http://www.ebio.ru, http://www.blogger.com/.