|
|
(не показаны 72 промежуточные версии 11 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | == Творческое название ==
| + | Сроки реализации: |
− | *'''До чего же ты прекрасна, наша матушка земля!'''
| + | долгосрочный |
| + | МОЖНО ПРИСОЕДИНИТЬСЯ НА ЛЮБОМ ЭТАПЕ |
| | | |
− | Ни в одном из залов Эрмитажа
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:white; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color:mintcream; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
| + | '''<center>ВНИМАНИЕ!</center>''' |
| + | '''<center>[[III_окт_РСУСП Ось-НИжнеудинск МОУ СОШ №25|III Районный слёт участников сетевых проектов]] - 22 октября 2010 года</center>''' |
| + | |} |
| | | |
− | и даже в Третьяковке не сыскать
| + | [[Авторы проекта-ПВС]] |
| | | |
− | картины краше, чем природа наша,
| + | [[Аннотация проекта Писатели Восточной Сибири|Аннотация проекта]] |
| | | |
− | чтоб так могла - расти, цвести, блистать... Анна Марисова-Усачева
| + | [[Координаторы проекта]] |
| | | |
− | == Предметные области==
| + | [[Ход проекта ПВС|Ход проекта (Этапы)]] |
− | Краеведение, литература, история.
| + | |
− | | + | |
− | == Учебная тема проекта ==
| + | |
− | '''Природа в творчестве поэтов родного края.'''
| + | |
− | | + | |
− | == Возрастная категория участников ==
| + | |
− | Обучающиеся 5-11 классов.
| + | |
− | | + | |
− | == Триада вопросов ==
| + | |
− | Основополагающий вопрос:
| + | |
− | | + | |
− | - Почему так много стихотворений поэты посвящают описанию природы?
| + | |
− | | + | |
− | Вопросы учебной темы:
| + | |
− | | + | |
− | - Какие средства выразительности используют поэты, чтобы передать красоту родного края в своих стихотворениях?
| + | |
− | | + | |
− | - Как изменяется отношение поэтов к природе на разных этапах творческого пути?
| + | |
− | | + | |
− | Частные вопросы (Вопросы исследований):
| + | |
− | | + | |
− | - Как я отношусь к творчеству поэтов родного края?
| + | |
− | | + | |
− | - Какое время года самое любимое у поэтов родного края?
| + | |
− | | + | |
− | - Что Вам больше понравилось в творчестве поэтов родного края?
| + | |
− | | + | |
− | == Итоговый продукт ==
| + | |
− | По итогам данного проекта ожидается:
| + | |
| | | |
− | *расширение знаний о творчестве поэтов родного края,
| + | [[Способы контроля и оценивания ПВС|Способы контроля и оценивания]] |
− | | + | |
− | *умение работать с дополнительной информацией,
| + | |
| | | |
− | *привитие любви к природе родного края,
| + | [[Участники проекта ПВС и ссылки на проектные работы ПВС|Участники проекта ПВС и ссылки на проектные работы]] |
− | | + | |
− | *уважение к творчеству поэтов родного края.
| + | |
− | | + | |
− | = Дидактические цели =
| + | |
− | | + | |
− | *расширение знаний о творчестве поэтов родного края,
| + | |
− | | + | |
− | *умение работать с дополнительной информацией,
| + | |
− |
| + | |
− | *привитие любви к природе родного края,
| + | |
− | | + | |
− | *уважение к творчеству поэтов родного края.
| + | |
− | | + | |
− | == Методические задачи ==
| + | |
− | | + | |
− | *познакомить с природой в творчестве поэтов родного края,
| + | |
− | | + | |
− | *познакомить с малоизвестным поэтами родного края,
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | *научить работать с дополнительной информацией,текстом,
| + | |
− | | + | |
− | *учить видеть красоту природы через стихотворения поэтов.
| + | |
− | | + | |
− | == Сроки реализации ==
| + | |
− | 14.08.2008-14.02.2009
| + | |
− | | + | |
− | == Ход проекта (этапы) ==
| + | |
− | Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
| + | |
− | | + | |
− | == Способы контроля и оценивания ==
| + | |
− | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
| + | |
− | | + | |
− | == Использование сетевых сервисов==
| + | |
− | Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
| + | |
− | | + | |
− | Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
| + | |
| | | |
− | Как участники проекта будут общаться между собой?
| + | [[Открытая трибуна ПВС|Открытая трибуна]] |
| | | |
− | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
| |
− | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
| |
| | | |
− | == Ресурсы ==
| |
− | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
| |
− | * '''Печатные материалы:'''
| |
− | * '''Интернет ресурсы:'''
| |
| | | |
− | == Авторы проекта == | + | [[Шаблон:Участника-ПВС]] |
− | На [[Команда Девчата| страницу команды Девчата]]
| + | ---- |
− | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | + | <font color="firebrick" size="2"> |
− | [[Категория:Шаблон]] | + | ''' << [[ОСь-Нижнеудинск|Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск]] ''' |
| + | ---- |
| + | [[Категория:ОДО ИГПУ]] |
| + | [[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] |
| + | [[Категория:Писатели Восточной Сибири]] |